محسن کلاری، سهشنبه دوم تیر در آیین رونمایی از پوستر «مدرسه تابستانه ۲» از اجرای دورههای آموزشی مجازی ویژه آموزگاران ابتدایی در فصل تابستان خبر داد و این طرح را فرصتی برای ارتقای توانمندیهای حرفهای معلمان عنوان کرد.
وی با اشاره به برنامههای آموزش و پرورش فارس برای آمادهسازی مدارس در آستانه سال تحصیلی جدید اظهار کرد: برگزاری دورههای توانمندسازی معلمان در قالب آموزشهای مجازی و حضوری، بخشی از برنامههای پیشبینیشده در چارچوب پروژه مهر و فرآیند بازگشایی مدارس است.
کلاری افزود: بهرهگیری از ظرفیت آموزشهای غیرحضوری در کنار دورههای حضوری میتواند زمینه ارتقای دانش و مهارتهای تخصصی معلمان را فراهم کند و کیفیت آموزش در مدارس را افزایش دهد.
مدیرکل آموزش و پرورش فارس در ادامه با تأکید بر اهمیت یادگیری مستمر در حرفه معلمی گفت: توسعه دانش و مهارتهای آموزشی نقش مهمی در بهبود فرآیند تعلیم و تربیت دارد و معلمان خلاق و موفق همواره به دنبال یادگیری و بهروزرسانی دانش خود هستند.
کلاری، از آموزگاران استان خواست از فرصت فراهمشده در مدرسه تابستانه استفاده کرده و مشارکت گستردهای در این دورهها داشته باشند.
هوش مصنوعی و سلامت روان در سرفصلهای آموزشی
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش فارس نیز در این مراسم با تشریح جزئیات اجرای طرح گفت: برنامههای مدرسه تابستانه از شنبه تا چهارشنبه هر هفته از ساعت ۱۰ تا ۱۱ صبح بهصورت زنده و مجازی برای معلمان برگزار خواهد شد.
ژیلا حیدری افزود: برای این دوره پنج محور آموزشی شامل هوش مصنوعی، توسعه سواد پایه، اختلالات یادگیری، روشهای نوین تدریس و سلامت روان پیشبینی شده است.
وی با اشاره به استقبال معلمان از اجرای این طرح در سال گذشته اظهار کرد: با توجه به انتخاب موضوعات متناسب با نیازهای آموزشی روز، انتظار میرود امسال نیز استقبال مناسبی از این دورهها صورت گیرد.
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش فارس همچنین از آغاز دورههای حضوری توانمندسازی معلمان تازهاستخدام خبر داد و گفت: برای سه هزار و ۶۳۰ نفر از نیروهای جدیدالاستخدام دانشگاه فرهنگیان و پذیرفتهشدگان ماده ۲۸، دورههای آموزشی حضوری در تیرماه برنامهریزی شده است.
حیدری افزود: در برگزاری این دورهها از استادان مجرب استانی و کشوری استفاده شده تا زمینه ارتقای مهارتهای آموزشی و حرفهای معلمان فراهم شود.
انتهای پیام
