خدیجه قاسمی، عضو انجمن جامعه شناسی ایران در گفتوگو با ایسنا در تحلیلی پیرامون مفهوم «جهاد علمی» در اندیشه رهبر شهید انقلاب، اظهار کرد: این مفهوم را نه یک فعالیت آکادمیک صرف، بلکه حرکتی راهبردی برای شکستن انحصار دانش و تحقق استقلال همهجانبه کشور است.
قاسمی با اشاره به وظیفه خطیر جامعه دانشگاهی در برابر شائبههای داخلی و خارجی اظهار کرد: جامعه دانشگاهی بهعنوان عضوی از بدنه نخبگانی، موظف است با رویکردی واقعبینانه و با سرلوحه قرار دادن «جهاد علمی»، دین خود را به کشور ادا کند.
علم؛ موتور محرکه قدرت ملی
عضو انجمن جامعه شناسی ایران با بیان اینکه علم در اندیشه رهبر شهید، پایه و اساس «قدرت ملی» است، افزود: قدرت یک کشور در دنیای امروز تنها به مؤلفههای نظامی و اقتصادی محدود نمیشود؛ بلکه «قدرت علمی و فناوری» تعیینکننده جایگاه بینالمللی یک ملت است، لذا جهاد علمی، لازمه قطعی پیشرفت همهجانبه و مقدمهای برای ساخت «ایران قوی» محسوب میشود.
مؤلفههای جهاد علمی از منظر رهبر شهید
وی با اشاره به مؤلفههای این نهضت، «ایمان و خودباوری علمی» را نخستین گام دانست و تصریح کرد: مسئولیتپذیری در قبال آینده کشور، استمرار در مجاهدت، نوآوری در مرزهای دانش و پیوند زدن پژوهشها با نیازهای واقعی جامعه، از ارکان اصلی جهاد علمی است.
به گفته قاسمی، تبدیل علم و فناوری به یک «گفتمان غالب» در دانشگاهها و جامعه، کلید اصلی این تحول است.
دانشگاه؛ قوه عاقله کشور
این پژوهشگر و جامعه شناس درباره نقش دانشگاهها در این مسیر خاطرنشان کرد: رهبر شهید، دانشگاه را «موتور پیشرفت» و «قوه عاقله کشور» میدانستند. برای تحقق این جایگاه، دانشگاه باید از یک مرکز آموزشِ تئوریمحور، به کانونی برای «حل مسئله» تبدیل شود؛ جایی که روحیه نوآوری بر حاشیههای سیاسی ارجحیت یابد.
موانع و راهکارها؛ از «بیانیه گام دوم» تا شرکتهای دانشبنیان
قاسمی با اشاره به موانع موجود گفت: نگاه مصرفکنندگی علم، ضعف در ارتباط میان صنعت و دانشگاه و ساختارهای خشک آموزشی از جمله موانع جدی است.
وی خاطرنشان کرد: بیانیه گام دوم انقلاب نقشهراه عبور از این موانع است.
این فعال حوزه جامعهشناسی، نقش «شرکتهای دانشبنیان» را بهعنوان یکی از یادگارهای رهبر شهید برجسته خواند و یادآورشد: این شرکتها با افزایش بهرهوری، کاهش هزینههای تولید و جذب متخصصان، بازوی اصلی تحقق اقتصاد دانشبنیان هستند.
ضرورت شکلگیری مثلث پژوهش، فناوری و صنعت
قاسمی با اشاره به ضرورت ایجاد ارتباط میان پژوهش، فناوری و صنعت، بیان کرد: تحقق این مثلث حیاتی در گرو هماهنگی فرابخشی و حمایت مستمر از تیمهای تخصصی است. پژوهشها باید هدفمند بوده و برای حل مشکلات صنعت و جامعه، راهکار عملیاتی ارائه دهند تا مسیر پیشرفت علمی کشور با سرعت و دقت بیشتری تداوم یابد.
انتهای پیام
