حافظ مهد نژاد در گفتوگو با ایسنا اظهار کرد: از نگاه رهبر شهید انقلاب، جهاد علمی به معنای تلاش مستمر، هدفمند، خستگیناپذیر و همراه با روحیه خودباوری برای تولید علم، توسعه فناوری و حل مسائل اساسی کشور است.
وی افزود: جهاد علمی تنها افزایش تولید مقالات یا فعالیتهای پژوهشی نیست، بلکه حرکتی همهجانبه برای دستیابی به استقلال علمی، اقتدار ملی و پیشرفت همهجانبه کشور به شمار میرود.
مهدنژاد افزود: رهبر شهید معتقد بودند که هر کشوری که در عرصه علم و فناوری به خودکفایی و مرجعیت علمی دست یابد، در حوزههای اقتصادی، فرهنگی، سیاسی و امنیتی نیز از قدرت و استقلال بیشتری برخوردار خواهد شد؛ برای همین جهاد علمی را یکی از مهمترین الزامات پیشرفت و عزت کشور میدانستند.
رئیس کانون بسیج اساتید دانشگاه سید جمالالدین اسدآبادی ادامه داد: از دیدگاه رهبر شهید مهمترین مؤلفههای جهاد علمی ایمان ، انگیزه الهی، خودباوری و اعتماد به توان داخلی، روحیه نوآوری و خلاقیت، تلاش مستمر، مسئولیتپذیری اجتماعی، مسئلهمحوری، حمایت از نخبگان، همکاری میان دانشگاه، صنعت و دولت و حرکت به سوی مرجعیت علمی بوده است که در همین رابطه تأکید داشتند علم زمانی ارزشمند است که در خدمت رفع نیازهای جامعه، پیشرفت کشور و افزایش رفاه مردم قرار گیرد.
مهدنژاد در پاسخ به این سوال که دانشگاهها چگونه میتوانند به کانونهای جهاد علمی تبدیل شوند؟ اظهار کرد:دانشگاهها زمانی به کانونهای جهاد علمی تبدیل میشوند که علاوه بر آموزش، نقش مؤثری در تولید علم، توسعه فناوری و حل مسائل واقعی کشور ایفا کنند.
وی با بیان اینکه از نگاه رهبر شهید، دانشگاه باید منشأ تحول و پیشرفت باشد، نه صرفاً محل انتقال دانش، ادامه داد: تقویت پژوهشهای کاربردی، حمایت از ایدههای نوآورانه، توسعه مراکز رشد و شرکتهای دانشبنیان، ارتباط مستمر با صنعت، پرورش دانشجویان خلاق و کارآفرین و ایجاد فضای آزاداندیشی علمی از مهمترین راهکارهایی است که میتواند دانشگاهها را به موتور محرک پیشرفت علمی کشور تبدیل کند.
عضو هیأت علمی دانشگاه سیدجمالالدین اسدآبادی خاطر نشان کرد:رهبر شهید مهمترین موانع «جهاد علمی» را وابستگی علمی و فناوری، ضعف ارتباط دانشگاه و صنعت، بروکراسی اداری، کمبود حمایت از پژوهشگران، مهاجرت نخبگان، نگاه مصرفگرایانه به علم و بیتوجهی به نیازهای واقعی کشور میدانستند.
وی گفت: برای رفع این موانع «جهاد علمی» باید سیاستهای حمایتی از پژوهش و فناوری تقویت و بودجه پژوهشی افزایش یابد، ارتباط میان مراکز علمی و بخش تولید گسترش پیدا کند و قوانین دستوپاگیر اصلاح و زمینه فعالیت و انگیزه برای نخبگان و پژوهشگران فراهم شود تا بتوانند توان علمی خود را در مسیر توسعه کشور به کار گیرند.
مهدنژاد با بیان اینکه رهبر شهید، پیشرفت علم و فناوری را یکی از گفتمانهای اصلی کشور میدانستند، ادامه داد: برای تحقق گفتمان پیشرفت علم و فناوری لازم است ضمن انجام سرمایهگذاری مستمر در آموزش، پژوهش ، فناوری و تقویت فرهنگ نوآوری و کارآفرینی در جامعه، از پژوهشهای مسئلهمحور حمایت شده و شرکتهای دانشبنیان توسعه یابند و تعامل میان دانشگاه، صنعت و دولت افزایش پیدا کند، علاوه بر آن همچنین باید از ظرفیت نخبگان و جوانان استفاده کرد و با برنامهریزی بلندمدت، کشور را به سمت تولید فناوریهای راهبردی و دستیابی به مرجعیت علمی سوق داد.
رئیس کانون بسیج اساتید دانشگاه سید جمالالدین اسدآبادی در پاسخ به این سوال که تأکید رهبر شهید بر نقش دانشگاهها در تولید علم و حل مسائل کشور چه بوده است؟ اظهار کرد: رهبر شهید دانشگاه را مهمترین مرکز تولید علم، تربیت نیروی انسانی متخصص و ارائه راهکار برای حل مشکلات کشور میدانستند. از دیدگاه ایشان، دانشگاه نباید از مسائل جامعه فاصله بگیرد، بلکه باید با انجام پژوهشهای کاربردی، ارائه فناوریهای نوین و همکاری با دستگاههای اجرایی و بخش خصوصی، در حل مشکلات اقتصادی، صنعتی، کشاورزی، بهداشتی و زیستمحیطی نقش مؤثر ایفا کند.
مهدنژاد با تاکید بر اینکه دانشگاه موفق، دانشگاهی است که دانش آن به پیشرفت عملی کشور منجر شود، گفت: شرکتهای دانشبنیان از نگاه رهبر شهید یکی از مهمترین ابزارهای تبدیل دانش به ثروت و فناوری به شمار میروند.
عضو هیأت علمی دانشگاه سیدجمالالدین اسدآبادی با اشاره به اینکه حمایت از شرکتهای دانش بنیان میتواند زمینهساز توسعه پایدار و افزایش توان رقابت کشور در عرصههای بینالمللی باشد، ادامه داد: شرکتهای دانشبنیان با تجاریسازی نتایج پژوهشهای علمی، ایجاد اشتغال برای نیروهای متخصص، افزایش بهرهوری، توسعه فناوریهای پیشرفته، کاهش وابستگی به خارج و تقویت اقتصاد دانشبنیان، نقش مهمی در رشد اقتصادی و اقتدار علمی کشور ایفا میکنند.
مهدنژاد در پاسخ به این سوال که برای تحقق منویات رهبر شهید انقلاب، در ارتباط میان پژوهش، فناوری و صنعت چه باید کرد؟ گفت: برای تحقق دیدگاه رهبر شهید باید ارتباطی منسجم، مستمر و هدفمند میان دانشگاهها، مراکز پژوهشی، صنایع و دستگاههای اجرایی برقرار شود. پژوهشها باید بر اساس نیازهای واقعی صنعت و جامعه تعریف شوند و نتایج تحقیقات نیز به فناوری، محصول و خدمات قابل استفاده تبدیل گردد.
وی خاطرنشان کرد:حمایت از پروژههای مشترک دانشگاه و صنعت، ایجاد مراکز نوآوری و فناوری، توسعه شرکتهای دانشبنیان، تسهیل سرمایهگذاری در فناوری و اصلاح قوانین مرتبط با تجاریسازی پژوهشها از مهمترین اقداماتی است که میتواند پیوند میان پژوهش، فناوری و صنعت را تقویت کرده و زمینه تحقق پیشرفت علمی و اقتصادی کشور را فراهم سازد.
انتهای پیام
