چهارشنبه ۲۱ مرداد ۱۴۰۵ | ۱۰:۳۵
اصلاح ساختار نظام آموزشی/بروزآوری رشته‌های فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش متناسب با فناوری و بازار

اصلاح ساختار نظام آموزشی/بروزآوری رشته‌های فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش متناسب با فناوری و بازار

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اصلاح ساختار نظام آموزشی به‌خصوص در دوره متوسطه گفت: ناظر بر تحول در ساختار آموزشی، بند سه ماده ۸۹ اصلاح و به‌روزآوری رشته‌های فنی حرفه‌ای و کاردانش بود که بخشی از آن‌ به تصویب هیئت دولت رسید و ابلاغ شد همچنین در سال گذشته حدود ۲۳ رشته در شاخه کاردانش به عنوان رشته‌های جدید معرفی شدند.

مصطفی آذرکیش در گفت‌وگو با ایسنا با بیان اینکه تحول در برنامه درسی، ساختار آموزشی، ساختار سازمانی و اداری و حکمرانی آموزش و پرورش عموماً به عنوان چهار تحولی مطرح است که وزیر آموزش و پرورش به آن اشاره کرده و در حال برنامه‌ریزی است، اظهارکرد: هر کدام از آن‌ها مسیر قانونی خود را پیش می‌برند، برخی از آن‌ها از جمله تغییر در ساختار سازمانی و اداری جزو تکالیف برنامه هفتم توسعه است که پیشنهادهای وزارت آموزش و پرورش به هیئت دولت ارائه شده و در حال بررسی است.

وی افزود: ناظر بر تحول در ساختار آموزشی، بند سه ماده ۸۹ اصلاح و به‌روزآوری رشته‌های فنی حرفه‌ای و کاردانش بود که بخشی از آن‌ به تصویب هیئت دولت رسید و ابلاغ شد و تعدادی از رشته‌های شاخه‌های فنی حرفه‌ای و کاردانش در کمیته تربیتی و برنامه درسی همچنین در کمیته برنامه درسی شاخه کاردانش به‌روز شد.

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه در سال گذشته حدود ۲۳ رشته در شاخه کاردانش به عنوان رشته‌های جدید معرفی شد و درس هوش مصنوعی به عنوان یکی از درس‌های این بخش به آن اضافه شد، ادامه داد: از قبل هم تعدادی از رشته‌ها به تناسب و اقتضای ورود فناوری‌های جدید یا به اقتضای بازار کار، به‌روزآوری می‌شدند، تعدادی هم به جهت اینکه ممکن بود نیازی به آن نباشد حذف و رشته‌های جدید جایگزین می‌شدند. رشته‌های جدید هم به اقتضای شرایط و نیازهای جامعه بود.

آذرکیش با بیان اینکه این فرآیند با توجه به تکنولوژی‌های جدید شامل رشته‌های جدید می‌شود، گفت: یا براساس تکالیف قانونی به برنامه‌ها عمل می‌کنیم و یا متناسب با شرایطی که در دل برنامه‌های خودمان است، اجرا را انجام می‌دهیم که بخشی از برنامه‌ها انجام شده، اطلاع رسانی صورت گرفته و آیین نامه‌ها در هیئت دولت به تصویب رسیده است. بعد از تصویب آیین نامه‌ها به مرور باید در بازه زمانی برنامه‌ها انجام شود چون بخشی از آن‌ها اعلام شده که تا پایان برنامه هفتم صورت می‌گیرد.

وی با بیان اینکه در موضوع تحول در برنامه درسی سازمان پژوهش توضیحات تکمیلی را ارائه خواهند کرد، افزود: این موضوع از دوره ابتدایی شروع شده است. اخیراً هم سازمان پژوهش برنامه‌ریزی آموزشی و درسی برای زیست بوم جدید دوره‌های تربیت مدرسی و راهبران آموزشی را در شهر تهران داشتند.

آذرکیش در پایان اظهار کرد: رشته‌های جدید یا محتواهای جدیدی که نیاز باشد را با هماهنگی مراجع ذیربط به ویژه سازمان پژوهش و با تصویب در شورای عالی آموزش و پرورش به صورت ویژه ایجاد می‌کنیم.

انتهای پیام

# اجتماعی

آخرین اخبار اجتماعی