به گزارش ایسنا، علی پورکمالی در سی و نهمین اجلاس رؤسای آموزش و پرورش کشور با تشریح عملکرد این دانشگاه در سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴، اظهار کرد: دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی بهعنوان تنها دانشگاه تربیت دبیر فنی کشور، مأموریت تربیت نیروی انسانی متخصص مورد نیاز هنرستانها را برعهده دارد و در یک سال گذشته اقدامات متعددی را در حوزههای آموزشی، فرهنگی، پژوهشی، دانشجویی و توسعه زیرساختها دنبال کرده است.
وی با اشاره به مهمترین اقدامات آموزشی دانشگاه، گفت: یکهزار و ۷۰۰ دانشجومعلم پذیرفتهشده از بهمنماه ۱۴۰۴ تحصیل خود را در دانشگاه آغاز کردند و با توجه به نیاز آموزشوپرورش، مقدمات افزایش ظرفیت پذیرش دانشجومعلم در سال ۱۴۰۵ به بیش از ۲ هزار نفر نیز پیشبینی شده است.
پورکمالی افزود: برنامهریزی برای دانشآموختگی حداکثری دانشجومعلمان در شهریورماه و ورود آنان به عرصه خدمت از مهرماه ۱۴۰۵ با هدف تأمین نیروی انسانی مورد نیاز هنرستانهای کشور در دستور کار قرار گرفته است.
رئیس دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی همچنین از اجرای فرایند ارزیابی شایستگیهای معلمی ۳ هزار و ۹۲ نفر از پذیرفتهشدگان آزمون کتبی استخدامی تخصصی جذب مهارتآموز خبر داد و گفت: این فرایند در خردادماه ۱۴۰۵ و در ۲۳ رشته شغلی و بر اساس ظرفیتهای قانونی برنامه پنجساله هفتم توسعه انجام شد.
وی در ادامه با اشاره به فعالیتهای فرهنگی و اجتماعی دانشگاه، اظهار کرد: قرارگاه جهادی دانشگاه با همکاری نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری راهاندازی شده و مجموعهای از برنامههای جهادی، فرهنگی و اجتماعی را در یک سال گذشته اجرا کرده است.
پورکمالی با اشاره به فعالیتهای این قرارگاه، گفت: راهاندازی موکب شهدای میناب، برگزاری کلاسهای رفع اشکال و سنگرهای تدریس جهادی برای دانشآموزان، راهاندازی کارگاه تولید پرچم ویژه خواهران، ایجاد کارگاه شیشهبری برای مناطق آسیبدیده از جنگ و برگزاری مسابقات و پویشهای ملی و مذهبی از جمله این اقدامات بوده است.
وی افزود: همزمان با مراسم وداع و تشییع رهبر شهید نیز سه موکب برای پذیرایی از زائران راهاندازی شد و در نیمه نخست ماه صفر، سه کاروان زیارتی عتبات شامل ۱۰۰ نفر از استادان و کارکنان، ۱۰۰ دانشجوی دختر و ۱۵۰ دانشجوی پسر اعزام شدند.
رئیس دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی ادامه داد: موکب اربعین دانشگاه نیز در خیابان سدره کربلای معلی برپا شد و اعضای هیأترئیسه دانشگاه با خانوادههای شهدا و جانبازان دانشجوی جنگ رمضان دیدار کردند.
پورکمالی در بخش دیگری از سخنان خود به دستاوردهای پژوهشی و فناوری دانشگاه اشاره کرد و گفت: دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی در جمع دانشگاههای کمریسک کشور از نظر سلامت پژوهش قرار گرفته و در راستای حمایت از پژوهشهای مرتبط با عدالت و تعالی در آموزش، تفاهمنامهای با بنیاد ملی علم ایران به امضا رسانده است.
وی تأسیس کتابخانه تخصصی علوم شناختی در پژوهشکده هوش مصنوعی و علوم شناختی دانشگاه را از دیگر اقدامات این حوزه برشمرد و افزود: طرح «سیرت» با عنوان سامانه یکپارچه رشدی ـ تربیتی که توسط دانشگاه و به سفارش سازمان آموزشوپرورش استثنایی کشور اجرا شده، از سوی وزارت علوم بهعنوان طرح برگزیده معرفی شده است.
رئیس دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی همچنین از معرفی یکی از اعضای هیأت علمی دانشگاه بهعنوان پژوهشگر برتر دومین دوره جشنواره پژوهشگران برتر گروههای معارف اسلامی دانشگاههای کشور در سال ۱۴۰۴ و معرفی یکی دیگر از اعضای هیأت علمی بهعنوان یکی از پژوهشگران پراستناد علوم انسانی در حوزه الهیات و معارف اسلامی خبر داد.
پورکمالی با اشاره به اقدامات انجامشده در حوزه اداری، مالی و زیرساختی دانشگاه اظهار کرد: بودجه دانشگاه در سال ۱۴۰۵ نسبت به سال ۱۴۰۴، ۶۱ درصد افزایش یافته و از ظرفیتهای قانونی برای بهروزرسانی تجهیزات کارگاهها و آزمایشگاهها با هدف ارتقای کیفیت آموزش استفاده شده است.
وی افزود: پس از حوادث و خسارات ناشی از جنگ، کمیته ارزیابی خسارات و کمیته بازسازی برای مستندسازی آسیبهای واردشده به ساختمانها، زیرساختها و تجهیزات و همچنین اولویتبندی اقدامات بازسازی تشکیل شد و برای شرایط اضطراری نیز ساخت پناهگاه و اتاق امن در دستور کار قرار گرفت.
رئیس دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی همچنین از اخذ مجوز هیأت امنا برای خرید چند دستگاه وسیله نقلیه عمومی با هدف جابهجایی ایمنتر دانشجویان، بازسازی کامل ساختمان خوارزمی و آمادهسازی فضاهای جدید برای استقرار اعضای هیأت علمی خبر داد.
وی با اشاره به فعالیتهای دانشجویی دانشگاه نیز گفت: سراهای دانشجویی برای میزبانی از دانشجویان و اجرای برنامههای دانشگاهی آمادهسازی و تجهیز شدهاند و در جریان مراسم وداع و تشییع رهبر شهید، بیش از یکهزار و ۲۰۰ نفر از مهمانان در سراهای دانشجویی دانشگاه اسکان داده شدند.
رئیس دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی در ادامه با تأکید بر نقش آموزشوپرورش استانها و مناطق در کیفیتبخشی به فرایند تربیت نیروی انسانی، خواستار همکاری مؤثر مدیران و رؤسای ادارات آموزشوپرورش با دانشگاه شد.
وی همکاری در اخذ و واریز کسورات مربوط به خدمات عمومی و رفاهی دانشجومعلمان، تعامل با تشکلهای دانشجویی برای برگزاری اردوهای استانی، معرفی دانشجومعلمان به هنرستانها برای اجرای باکیفیت دورههای کارورزی و پایش مستمر وضعیت تحصیلی آنان را از جمله زمینههای مهم همکاری عنوان کرد.
پورکمالی همچنین بر ضرورت همکاری ادارات آموزشوپرورش در معرفی بهموقع، پیگیری و اجرای پودمانهای عمومی، مهارتی و عملی مهارتآموزان آزمون استخدامی در استانهای محل خدمت تأکید کرد.
به گزارش مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، وی در پایان گفت: ارتباط مستمر دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی با ادارات آموزشوپرورش، حلقه تکمیلکننده فرایند تربیت دبیران فنی و تأمین نیروی انسانی متخصص برای هنرستانهای کشور است و تقویت این تعامل میتواند به ارتقای کیفیت آموزشهای مهارتی و تحقق اهداف آموزشوپرورش در حوزه هنرستانها کمک کند.
انتهای پیام
