فاطمه شاکری در گفت وگو با ایسنا در اختتامیه چهاردهمین دوره مسابقات مناظره دانشجویی ایران اظهار کرد: یکی از گزارههای ما درباره احیای وزارت منابع طبیعی و آبخیزداری بود که ما آن را لازم و بسیار مهم میدانستیم و به نظرم قطعاً باید در دانشگاههای مهم کشور درباره آن پژوهشهای علمی انجام شود تا لزوم تشکیل این وزارتخانه اثبات شود و صرفاً قرار نباشد یک سازمان زیر نظر جهاد کشاورزی باشد.
وی افزود: در مورد گزاره «احیای وزارت منابع طبیعی منجر به کاهش توسعه ناپایدار در کشور خواهد شد» بحث نشده و لازم است واقعاً به آن پرداخته شود و مسیر وزارت جهاد کشاورزی از وزارت منابع طبیعی و آبخیزداری جدا شود؛ زیرا اکنون سازمان منابع طبیعی داریم که زیرمجموعه جهاد کشاورزی است و بودجه و همه امکاناتش را از این وزارتخانه دریافت میکند. با این حال، لازم است به منابع طبیعی بیشتر رسیدگی شود، چراکه اکنون شاهد تخریب گسترده منابع طبیعی هستیم و این موضوع بهقطع نیازمند توجه است.
عضو تیم تراز دانشگاه فرهنگیان یزد درباره علت اجرایی نشدن پایاننامههای دانشگاهی در متن جامعه گفت: علت را در بها ندادن نهادها و مسئولان به این پژوهشها باید جستوجو کرد. بودجه کافی برای آنها کنار گذاشته نمیشود و صرفاً به مسائل اداری رسیدگی میشود و مواردی که لازم است در کشور اعمال شود، عملی نمیشوند.
شاکری با اشاره به روند برگزاری مسابقات توضیح داد: بهطور کلی، به عقیده من برخی از داوران اهمیت چندانی به مناظره نمیدادند. ما یادداشتبرداری نکردن، کمحوصلگی و بیتوجهیهایی را از سوی داورانی شاهد بودیم که اهمیت زیادی به رأیگیری و ارزیابی پاسخها نمیدادند و صرفاً احساس میکردیم بیشتر نظر شخصی خودشان را اعمال میکنند.
وی افزود: علاوه بر آن، به تناقضهای تیم مقابل زیاد اهمیت داده نشد و آمارها برایشان در اولوبت قرار داشت. در حالی که در یک مناظره، به دلیل ثبت نشدن گزاره از لحاظ علمی و اینکه قرار است از نظر استدلالی درباره آن صحبت شود، باید بیشتر به این تناقضها اهمیت داده میشد تا بعدها در صحبتهای بعدی در دانشگاهها، دانشجو دچار این تناقضها نشود.
عضو تیم تراز گفت: مهمترین درسی که از این مسابقات فرا گرفتم این بود که بهنظرم آمار ارائه شده بیش از استدلال و فنبیان برای داوران مهم است؛ در حالی که شاید حتی با عنوان گزاره ارتباط زیادی نداشت.
انتهای پیام
