راضیه علیعسگری در گفتگو با ایسنا در اختتامیه چهاردهمین دوره مسابقات ملی مناظره دانشجویان ایران که به میزبانی جهاد دانشگاهی واحد صنعتی اصفهان برگزار شد، اظهار کرد: اختلافات فرهنگی یکی از مهمترین مسائلی است که باید در جامعه مورد توجه و حلوفصل قرار گیرد. وقتی از زاویه مناظره و گفتوگوی اصولی و منطقی به این مسئله و شکاف فرهنگی موجود در کشور نگاه کنیم، هر دو طرف بحث، چه موافق و چه مخالف، به استدلالها و نکاتی میرسند که شاید پیش از آن به آنها فکر نکرده باشند. همین مسئله میتواند باعث شود افراد در برخی موارد به دیدگاه طرف مقابل حق بدهند یا با بخشی از نظر او موافق باشند. در واقع، همیشه قرار نیست افراد در مناظره از یکدیگر فاصله بگیرند، بلکه ممکن است در جریان گفتوگو به نقاط مشترکی برسند که پیش از آن به آن توجه نداشتهاند.
وی افزود: یکی از موضوعاتی که در میان ۲۲۰ گزاره این دوره مسابقات مطرح شد، موضوع فرار مغزها و مهاجرت نخبگان بود که به نظر من مسئله بسیار مهمی است. اگرچه پرداختن به این موضوع در مناظرهها اهمیت دارد، اما توجه ویژه مسئولان به آن نیز ضروری است. باید ببینیم چگونه میتوان بستر فرهنگی مناسبی، نه صرفاً اقتصادی، برای رشد نخبگان فراهم کرد و ارزش و جایگاه ویژهای برای آنها در جامعه قائل شد تا نخبگان احساس نکنند برای رشد و پیشرفت خود ناچار به ترک کشور هستند.
عضو تیم عدالت، درباره تجربه حضور در مسابقات مناظره گفت: این مسابقات نخستین تجربه ما در مناظره بود و برای نخستینبار هم در مرحله استانی و هم در مرحله کشوری شرکت کردیم. خوشبختانه توانستیم از مرحله استانی صعود کنیم و بهعنوان تیم دوم استان به مرحله کشوری راه یابیم. این تجربه برای ما بسیار ارزشمند بود.
علیعسگری اضافه کرد: اگر بخواهم نقطهضعفی را در عملکرد تیم خودمان بیان کنم، باید به انسجام و هماهنگی تیمی اشاره کنم. نتوانستیم برای مرحله کشوری هماهنگی لازم را ایجاد کنیم و فکر میکنم حضور در مراحل بالاتر مسابقات مناظره، نیازمند همبستگی و ارتباط بیشتر اعضای تیم است تا بتوانند در نهایت متن منسجمتر و عملکرد هماهنگتری داشته باشند.
وی با توجه به گزاره تیم که درباره مسائل محیط زیستی بود نیز اظهار کرد: یکی از عواملی که ما را از اجرایی شدن راهکارهای محیط زیستی دور میکند، ضعف در مرحله اجراست. ممکن است ایدهها و نظریههای بسیار خوبی مطرح شوند، اما در بسیاری از موارد اجرای آنها به اندازه کافی جدی گرفته نمیشود. راهکارهای ارائهشده نباید صرفاً در حد پیشنهاد و نظریه باقی بمانند، بلکه باید بهگونهای مورد توجه قرار گیرند که گویی آینده کشور به اجرای صحیح آنها وابسته است و برای عملیاتی کردن این راهکارها برنامهریزی و اقدام جدی صورت گیرد.
دانشجوی حقوق دانشگاه میبد یزد همچنین مهمترین اثر بلندمدت برگزاری مسابقات مناظره را آموزش شیوه گفتوگو دانست و تأکید کرد: یکی از مهمترین آثار بلندمدت این مسابقات این است که یاد بگیریم چگونه بحث و گفتوگو کنیم، چگونه نظر مخالف را بشنویم و آن را بپذیریم. اینکه هرگاه با فردی مواجه میشویم که دیدگاهی متفاوت از ما دارد، بلافاصله موضع بگیریم و وارد بحث و درگیری شویم، هیچ مسئلهای را حل نمیکند. اگر فرهنگ مناظره و شیوههای صحیح بحث و گفتوگو در سطح جامعه آموزش داده و نهادینه شود، میتواند در کاهش اختلافات فرهنگی و شکافهای ایجادشده میان گروههای مختلف جامعه مؤثر باشد و به ما کمک کند دیدگاه طرف مقابل را بهتر درک کنیم و زمینه همبستگی بیشتری میان افراد شکل بگیرد.
علیعسگری درباره روند کلی مسابقات توضیح داد: حضور در این مسابقات تجربه بسیار بزرگی بود. ما حتی برای شرکت در مسابقات نیز در ابتدا مطمئن نبودیم و تقریباً در لحظات آخر تصمیم به حضور گرفتیم، اما خوشبختانه از این تصمیم بسیار راضی هستم. البته احساس میکنم اگر زمان بیشتری برای آمادگی اختصاص میدادیم، تمرکز بیشتری بر گزارهها داشتیم و پیش از مسابقات اطلاعات عمومی خود را افزایش میدادیم، میتوانستیم عملکرد بهتری داشته باشیم و در مواجهه با موضوعاتی که خارج از بحث اصلی مطرح میشود، آمادگی بیشتری برای پاسخگویی داشته باشیم.
وی خاطرنشان کرد: شرکت در این مسابقات از نظر افزایش دید و نگاه من به مسائل نیز بسیار تأثیرگذار بود. یاد گرفتم که همیشه همه چیز در متنی که میخوانیم خلاصه نمیشود و نباید هر جمله را صرفاً بر اساس برداشت اولیه خود تفسیر کنیم. از یک جمله یا یک خط میتوان برداشتها و تحلیلهای متفاوتی داشت و هر فرد نیز با توجه به نوع نگاه و تفکر خود میتواند برداشت متفاوتی از یک موضوع داشته باشد.
انتهای پیام
