علی متقیان در جلسه شورای آموزش و پرورش که امروز پنج‌شنبه ۱۲ شهریور برگزار شد، اظهار کرد: تاکنون ۸۵ درصد ثبت‌نام‌  دانش‌آموزان انجام شده است.

وی بیان کرد: رشته‌های مکانیک از جمله رشته‌های پرمتقاضی هنرستان‌های این استان است و پس از آن رشته‌های تأسیسات، شبکه و نرم‌افزار، معماری و طراحی دوخت نیز در شهرستان‌های مختلف استان متقاضی دارند.

بهمن نوری استاندار خراسان شمالی در ادامه این نشست با تأکید بر ضرورت تحقق عدالت آموزشی در مدارس استان گفت: امکانات آموزشی و کادر آموزشی ورزیده و مجرب باید به‌صورت متوازن در سطح مدارس، به‌ویژه مناطق محروم، توزیع شود تا همه دانش‌آموزان از فرصت‌های برابر آموزشی برخوردار باشند.

وی آموزش و پرورش را از جمله دستگاه‌هایی دانست که بیشترین نیاز را به استفاده از ظرفیت مسئولیت‌های اجتماعی دارد و افزود: آموزش و پرورش نباید برای دریافت کمک از واحدهای صنعتی نگاه ملتمسانه داشته باشد، بلکه واحدهای صنعتی باید بخشی از مسئولیت‌های اجتماعی خود را به این حوزه اختصاص دهند.

نوری با تأکید بر ضرورت بررسی دقیق شاخص‌های آموزش و پرورش گفت: نقاط قوت و ضعف باید به‌صورت دقیق شناسایی و بررسی شود تا سال تحصیلی جدید با کمترین مشکل آغاز شود.

استاندار خراسان شمالی درباره پیشنهاد تغییر ماهیت آموزشگاه متوسطه اول شهید نیکوکلام شهرستان بام و صفی‌آباد به مدرسه شبانه‌روزی و همچنین خوابگاهی شدن دبیرستان‌های شهرستان گرمه اظهار داشت:  تبدیل مدارس به شبانه‌روزی، در صورت اجرای صحیح، می‌تواند برای ساختار آموزش و پرورش مفید باشد.

وی افزود: در این مدارس علاوه بر مباحث آموزشی، موضوعات فوق‌برنامه، رفتاری و روانی دانش‌آموزان نیز باید به‌طور جدی مورد توجه قرار گیرد و این ایده در صورت فراهم شدن الزامات، ایده خوبی است.

نوری بر ضرورت متناسب‌سازی رشته‌های تحصیلی با نیازهای هر منطقه تأکید کرد و گفت: با وجود ظرفیت‌های گسترده کشاورزی در خراسان شمالی، دانشکده کشاورزی شیروان رونق مطلوبی ندارد؛ بنابراین باید از مدارس و هنرستان‌ها برای ایجاد رغبت در دانش‌آموزان و افزایش بهره‌وری در بخش کشاورزی استفاده کرد.

وی صنایع دستی را نیز از دیگر ظرفیت‌های قابل توجه استان دانست و افزود: هدایت دانش‌آموزان به سمت رشته‌های کاربردی و متناسب با نیازهای منطقه، اقدام درستی است و باید مورد توجه قرار گیرد.

استاندار خراسان شمالی همچنین با اشاره به نقش آموزش و پرورش در شکل‌گیری نگرش و ادراک دانش‌آموزان اظهار داشت: ادراک‌سازی ذهن دانش‌آموزان در آموزش و پرورش شکل می‌گیرد و در موضوع عفاف و حجاب نیز باید از روش‌های ایجابی استفاده شود.

نوری افزود: ما نسبت به تمام موضوعات حوزه مدارس و آموزش و پرورش حساس هستیم و آموزه‌های دینی باید به باور دانش‌آموزان تبدیل شود؛ از این رو باید افراد باورمند در جایگاه‌های مرتبط قرار گیرند و موضوعات پرورشی نیز بیش از پیش مورد توجه باشد.بر اساس گزارش ارائه‌شده در این نشست

انتهای پیام