توازن در آموزش عالی در ۲۵ سال گذشته، بهطور فزایندهای به سمت زنان تغییر کرده است. زنان و مردان در حدود سال ۲۰۰۰ از نظر نرخ ثبتنام در آموزش عالی به سطحی نزدیک به برابری رسیدند اما پس از آن، نرخ ثبتنام زنان از مردان پیشی گرفت.
دادههای این پژوهش بر اساس اطلاعات بانک جهانی و موسسه آمار یونسکو تهیه شده است. ارقام مربوط به جدیدترین سال موجود برای هر کشور است که از سال ۲۰۲۲ تا ۲۰۲۵ را شامل میشود.
ثبتنام زنان در آموزش عالی در بیشتر نقاط جهان بالاتر است
در سراسر جهان، نرخ ثبتنام زنان در آموزش عالی ۱۲ درصد بیشتر از مردان است. این اختلاف از پیشتازی بیش از ۸۰ درصدی زنان در برخی کشورها تا پیشتازی بیش از ۴۰ درصدی مردان در برخی دیگر متغیر است.
گامبیا با ۸۳ درصد و بیشترین اختلاف نرخ ثبتنام در آموزش عالی به نفع زنان در صدر فهرست قرار دارد. پس از آن، سینت مارتن با ۷۸ درصد و سنت وینسنت و گرنادینها با ۶۸ درصد قرار دارند. نرخ ثبتنام زنان در قطر و مالدیو ۶۴ درصد، تووالو ۶۰ درصد، گویان، آروبا و ساموآ ۵۷ درصد و کیریباتی ۵۶ درصد بیشتر از مردان است.
در میان اقتصادهای بزرگ و پیشرفته، آمریکا یکی از بیشترین اختلافها را به نفع زنان دارد. نرخ ثبتنام زنان در آموزش عالی در این کشور ۳۲ درصد بیشتر از مردان است. این رقم در کانادا ۲۷ درصد، فرانسه ۲۵ درصد و ایرلند ۱۹ درصد است.
ژاپن و کره جنوبی برخلاف این روند
شرق آسیا، یکی از شدیدترین تضادهای این فهرست را نشان میدهد. نرخ ثبتنام زنان در آموزش عالی در چین ۱۴ درصد و هنگکنگ و سنگاپور ۹ درصد بیشتر از مردان است. با این حال، این الگو در ژاپن معکوس و نرخ ثبتنام مردان ۳درصد بیشتر میشود. این اختلاف حتی در کره جنوبی بیشتر و نرخ ثبتنام مردان ۱۱ درصد بالاتر از زنان است.
یکی از عواملی که میتواند بر آمار کره جنوبی تاثیر بگذارد، خدمت نظامی اجباری برای بیشتر مردان سالم است که میتواند تحصیلات دانشگاهی را متوقف کند و مدت زمانی را که مردان در دانشگاه ثبتنام دارند، افزایش دهد.
این ارقام، نرخ ناخالص ثبتنام را میان زنان و مردان مقایسه میکنند و بر تعداد دانشجویان زن و مرد متمرکز نیستند. از آنجا که نرخ ناخالص ثبتنام میتواند دانشجویانی خارج از محدوده سنی معمول دانشگاه را نیز شامل شود، تفاوت در زمان ورود به دانشگاه و مدت ماندن در آن نیز میتواند بر نتایج تاثیر بگذارد.
این اختلاف از ثبتنام فراتر میرود
همین الگو در میزان تحصیلات نیز دیده میشود. در کشورهای عضو سازمان همکاری و توسعه اقتصادی، ۵۵ درصد از زنان ۲۵ تا ۳۴ ساله در ۲۰۲۴ تحصیلات آموزش عالی را به پایان رسانده بودند، در حالی که این رقم برای مردان ۴۲ درصد بود.
زنان همچنین احتمال بیشتری برای تکمیل تحصیلات دانشگاهی خود دارند. دادههای سازمان همکاری و توسعه اقتصادی نشان میدهد در دورههای کارشناسی، اختلافی پایدار در نرخ تکمیل تحصیلات به نفع زنان وجود دارد.
وبسایت ویژوال کپیتالیست گزارش کرد، با این حال، برتری زنان در آموزش عالی هنوز به درآمد بیشتر منجر نشده است. در میان کارکنان تماموقت و شاغل در تمام طول سال در گروه سنی ۲۵ تا ۳۴ سال در کشورهای عضو سازمان همکاری و توسعه اقتصادی، زنان با وجود داشتن سطح تحصیلات مشابه، حدود ۱۷ تا ۱۸ درصد کمتر از مردان درآمد دارند.
انتهای پیام
