هشتم مهر، روز جهانی دریانوردی، فرصتی برای توجه دوباره به نقش نیروی انسانی متخصص در صنعت دریانوردی است؛ صنعتی که بخش قابل توجهی از فعالیت‌های حمل‌ونقل، تجارت و اقتصاد دریامحور کشور به آن وابسته است. در چنین شرایطی، وجود مراکز آموزش تخصصی در مجاورت دریای خزر و بنادر شمالی کشور می‌تواند حلقه‌ای میان ظرفیت‌های دریایی منطقه و تربیت نیروی انسانی مورد نیاز این بخش باشد.

آغاز فعالیت با دو رشته تخصصی دریایی

دانشکده ملی مهارت محمودآباد فعالیت خود را در سال ۱۳۷۶ با رشته‌های ناوبری دریایی و مهندسی مکانیک موتورهای دریایی آغاز کرد؛ رشته‌هایی که به گفته رئیس این دانشکده، انتخاب آنها با توجه به موقعیت جغرافیایی محمودآباد و قرار گرفتن این شهرستان در محدوده دسترسی به بنادر مهم شمال کشور و مراکز آموزشی و عملیاتی دریایی انجام شده است.

اکبر حیدری‌تبار، رئیس دانشکده ملی مهارت محمودآباد، در گفت‌وگو با ایسنا اظهار کرد: این مرکز با توجه به موقعیت استراتژیک و جغرافیایی خود و همجواری با بنادر مهم شمالی و مراکز آموزشی و دریایی از جمله شرکت ملی نفتکش، نیروی دریایی سپاه پاسداران انقلاب اسلامی، دانشگاه علوم دریایی امام خمینی(ره) نیروی دریایی ارتش جمهوری اسلامی ایران و مرزبانی دریایی فراجا، با هدف تربیت و تأمین متخصصان مورد نیاز حوزه دریانوردی کشور تأسیس شد.

وی افزود: دانشکده ملی مهارت محمودآباد در طول سال‌های فعالیت خود تلاش کرده است آموزش‌های تخصصی دریایی را متناسب با نیازهای حرفه‌ای این صنعت توسعه دهد و در این مسیر، تجهیز کارگاه‌ها و استفاده از فناوری‌های شبیه‌سازی را در دستور کار قرار داده است.

از شبیه‌ساز رادار تا آموزش در شرایط نزدیک به واقعیت

حیدری‌تبار با اشاره به توسعه زیرساخت‌های آموزشی دریایی در این دانشکده، گفت: تجهیز کارگاه‌های آموزشی دریایی از جمله شبیه‌ساز رادار آرپا و پل فرماندهی کشتی، زمینه آموزش تخصصی‌تر دانشجویان را فراهم کرده است. این مرکز با توسعه آموزش‌های الکترونیکی و استفاده از تجهیزات شبیه‌سازی تلاش کرده است آموزش دریانوردی را از قالب صرفاً تئوریک خارج کرده و دانشجویان را با شرایط و فرآیندهای نزدیک‌تر به محیط واقعی کار آشنا کند.

او ادامه داد: این رویکرد در شرایطی اهمیت بیشتری پیدا می‌کند که آموزش نیروهای دریایی تنها به انتقال مباحث نظری محدود نیست و مهارت‌های عملی، شناخت تجهیزات، تصمیم‌گیری در شرایط مختلف و آشنایی با استانداردهای حرفه‌ای بخش جدایی‌ناپذیر آن محسوب می‌شود.

حرکت آموزش‌ها در مسیر استانداردهای بین‌المللی

رئیس دانشکده ملی مهارت محمودآباد ادامه داد: این مرکز با بهره‌گیری از ظرفیت‌های آموزشی ایجادشده و در چارچوب استانداردهای آموزشی بین‌المللی دریانوردی STCW، تلاش کرده است آموزش‌های تخصصی خود را به نیازهای حرفه‌ای این حوزه نزدیک کند.

وی اظهار کرد: ارتباط مستمر با سازمان بنادر و دریانوردی و انجام ممیزی‌های دوره‌ای از سوی بازرسان اداره کل نظارت بر مؤسسات و استانداردهای سازمان بنادر و دریانوردی، از دیگر اقداماتی است که در مسیر اعتباربخشی به آموزش‌های دریایی این مرکز دنبال شده است.

حیدری‌تبار افزود: در نتیجه این فرآیند، مدارک کاردانی رشته‌های ناوبری و مهندسی مکانیک موتورهای دریایی دانشکده برای فعالیت فارغ‌التحصیلان در جایگاه افسر ناوبر و مهندس مکانیک موتورهای دریایی در سفرهای ساحلی با ظرفیت زیر سه هزار تن مورد تأیید قرار گرفته است.

وی همچنین به ظرفیت‌های ایجادشده برای اشتغال دانش‌آموختگان در حوزه‌های مرتبط اشاره کرد و گفت: بخشی از فارغ‌التحصیلان نیز با توجه به مدرک و تخصص خود امکان ورود به بخش‌های اداری و تخصصی سازمان‌های مرتبط با حوزه دریانوردی را پیدا کرده‌اند.

وقتی آموزش دریایی به مسیر اشتغال متصل می‌شود

حیدری‌تبار اعلام کرد: با اخذ مجوزهای لازم برای اعتبار مدارک دریایی دانشکده، این مرکز با هماهنگی و انعقاد تفاهم‌نامه با سازمان تأمین نیروی انسانی دریایی کشتیرانی جمهوری اسلامی ایران، زمینه معرفی و بورسیه شدن فارغ‌التحصیلان را فراهم کرده است تا دانش‌آموختگان بتوانند وارد صنعت دریانوردی شوند.

وی افزود: این مسیر به دانشجویان رشته‌های دریایی اجازه می‌دهد از دوران تحصیل، افق شغلی خود را مشخص‌تر ببینند و آموزش دانشگاهی را به نیازهای واقعی بازار کار متصل کنند.

از صنعت کشتیرانی تا مجموعه‌های نظامی دریایی

رئیس دانشکده ملی مهارت محمودآباد اظهار کرد: این مرکز با پایگاه دریایی ثامن‌الحجج(ع) نیروی دریایی سپاه پاسداران و پایگاه آموزشی علی‌ابن‌ابی‌طالب(ع) مرزبانی دریایی فراجا تفاهم‌نامه‌های آموزشی و پژوهشی منعقد کرده است. استفاده از ظرفیت‌های علمی، آموزشی و کارگاهی طرفین، توسعه همکاری‌های پژوهشی و فراهم کردن زمینه آشنایی دانشجویان با محیط‌های تخصصی از جمله اهداف این همکاری‌ها بوده است.

وی بیان کرد: در یکی از تفاهم‌نامه‌های منعقدشده با نیروی دریایی سپاه نیز معرفی دانشجویان نخبه و علاقه‌مند رشته‌های دریایی برای گذراندن خدمت سربازی به عنوان سرباز متخصص و همچنین معرفی نیروهای مستعد برای ورود به مسیرهای شغلی مرتبط پیش‌بینی شده است.

محمودآباد؛ پایلوت آموزش تخصصی دریایی کشور

رئیس دانشکده ملی مهارت محمودآباد تصریح کرد: جایگاه دانشکده ملی مهارت محمودآباد در آموزش رشته‌های دریایی تنها به استان مازندران محدود نیست. تنها سه مرکز آموزش فنی و حرفه‌ای کشور دارای رشته‌های ناوبری و مکانیک موتورهای دریایی هستند و محمودآباد به عنوان یکی از مراکز شاخص آموزش این رشته‌ها شناخته می‌شود.

حیدری تبار بیان کرد: دانشکده ملی مهارت محمودآباد در کنار آموزش رشته‌های مختلف فنی و مهندسی، در حوزه آموزش‌های دریایی جایگاه ویژه‌ای دارد و فارغ‌التحصیلان رشته‌های ناوبری و مکانیک موتورهای دریایی، به دلیل نیاز بازار، امکان ورود مستقیم‌تری به عرصه اشتغال دارند.

سرمایه‌گذاری بر نیروی انسانی برای اقتصاد دریامحور

در سال‌های اخیر، موضوع اقتصاد دریامحور بیش از گذشته مورد توجه قرار گرفته است؛ اما تحقق این رویکرد تنها به توسعه بندر، زیرساخت، ناوگان و تجهیزات وابسته نیست و بدون نیروی انسانی متخصص، بخش مهمی از ظرفیت‌های دریایی کشور بلااستفاده خواهد ماند.

در این میان، دانشکده‌هایی مانند مرکز ملی مهارت محمودآباد می‌توانند در نقطه اتصال میان آموزش عالی، مهارت‌آموزی و صنعت قرار بگیرند؛ به‌ویژه آنکه آموزش رشته‌های دریایی به دلیل ماهیت تخصصی و عملی خود نیازمند دسترسی به تجهیزات، شبیه‌سازها، محیط‌های آموزشی تخصصی و ارتباط مستمر با نهادهای حرفه‌ای است.

دانشکده ملی مهارت محمودآباد نیز طی نزدیک به سه دهه فعالیت، مسیر خود را از آموزش دو رشته تخصصی دریایی به ایجاد شبکه‌ای از همکاری‌های آموزشی، پژوهشی و حرفه‌ای با مجموعه‌های مرتبط گسترش داده است؛ مسیری که هدف نهایی آن، تربیت نیروی انسانی ماهر برای بخشی از اقتصاد کشور بوده که سهم آن از ظرفیت‌های دریایی ایران همچنان نیازمند توسعه است.

روز جهانی دریانوردی شاید بیش از هر چیز یادآور نقش انسان‌هایی باشد که در دل دریا فعالیت می‌کنند، اما پشت هر سفر دریایی ایمن و هر ناوگان فعال، مجموعه‌ای از آموزش، مهارت، استاندارد و نیروی انسانی متخصص قرار دارد؛ بخشی که دانشکده ملی مهارت محمودآباد طی ۲۹ سال گذشته تلاش کرده است سهمی از آن را بر عهده بگیرد.

انتهای پیام