ذبیح‌الله تاراسی در گفت‌وگو با ایسنا با اشاره به اهداف این طرح، اظهار کرد: طرح ملی زیست‌بوم جدید دوره اول ابتدایی با تکیه بر سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش و با هدف ارتقای کیفیت یادگیری، توسعه روش‌های تدریس فعال و تقویت مهارت‌های دانش‌آموزان اجرا می‌شود.
وی افزود: اجرای این طرح در مرحله نخست در پنج مدرسه منتخب استان آغاز شده است و ۲۸۷ دانش‌آموز را تحت پوشش قرار می‌دهد. پس از ارزیابی نتایج، زمینه توسعه آن به سایر مدارس فراهم خواهد شد.
مدیرکل آموزش‌وپرورش استان زنجان با بیان اینکه تحول آموزشی به فراهم شدن بسترهای مدیریتی و هماهنگی میان دستگاه‌ها نیاز دارد، گفت: یکی از ویژگی‌های این طرح، استفاده از ظرفیت‌های درون‌سازمانی و ایجاد هماهنگی میان نهادهای مختلف با تسهیل‌گری شورای آموزش‌وپرورش استان است.
تاراسی با اشاره به تغییر رویکردهای آموزشی در این طرح، ادامه داد: در راستای اجرای سند تحول بنیادین، برای نخستین بار در استان کتاب‌های ویژه پایه اول ابتدایی با رویکردی جدید تدوین شده است تا آموزش از حافظه‌محوری فاصله بگیرد و به سمت بسته‌های یادگیری متنوع و مهارت‌محور حرکت کند.
وی در ادامه با اشاره به تدوین تقویم یکپارچه پودمان‌های تربیتی از مهر تا اردیبهشت‌ماه، اظهار کرد: در این برنامه، یادگیری تجربی مورد توجه قرار گرفته و تلاش شده است با اجرای فعالیت‌های عینی، فضای یادگیری از حالت یکنواخت خارج شود.
مدیرکل آموزش‌وپرورش استان زنجان توانمندسازی معلمان و تقویت ارتباط خانواده و مدرسه را از دیگر محورهای طرح برشمرد و افزود: دوره‌های توانمندسازی معلمان و پودمان‌های تعامل خانه و مدرسه با هدف افزایش مشارکت خانواده‌ها در فرآیند تربیت و یادگیری دانش‌آموزان برگزار شده است.
تاراسی همچنین با تأکید بر ضرورت بهره‌گیری از محیط‌های متنوع آموزشی، گفت: در چارچوب این طرح، ظرفیت‌هایی مانند پژوهش‌سراها، کتابخانه‌ها و مراکز فرهنگی برای فراهم کردن فرصت‌های یادگیری واقعی و چندبعدی مورد استفاده قرار می‌گیرد.
وی ابراز امیدواری کرد که اجرای این طرح با ارزیابی مستمر و همکاری مجموعه آموزش‌وپرورش و سایر دستگاه‌های مرتبط، زمینه ارتقای کیفیت آموزش در دوره ابتدایی استان را فراهم کند.
انتهای پیام
