محمدرضا کریمی، شنبه ۲۳ آبان در نشست بین‌بخشی بازطراحی فرآیند مکمل‌یاری دانش‌آموزان فارس در شیراز با تأکید بر اهمیت این برنامه اظهار کرد: مکمل‌یاری دانش‌آموزان از اولویت‌های راهبردی حوزه بهداشت و تغذیه است و اجرای صحیح و نظام‌مند آن نقش مهمی در پیشگیری از کم‌خونی ناشی از فقر آهن و سایر کمبودهای ریزمغذی در گروه سنی نوجوانان دارد.
معاون فنی معاونت بهداشت دانشگاه علوم پزشکی شیراز افزود: اجرای مناسب این برنامه می‌تواند در ارتقای سلامت جسمی و روانی و همچنین بهبود عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان مؤثر باشد.
وی با اشاره به ضرورت به‌روزرسانی فرآیندهای اجرایی متناسب با شرایط و نیازهای روز ادامه داد: با توجه به تغییر شرایط کشور، ضرورت افزایش بهره‌وری و استفاده بهینه از منابع و همچنین لزوم آمادگی برای شرایط بحرانی و پیشامدهای احتمالی، بازطراحی فرآیند اجرایی این برنامه با استفاده از تجربه سال‌های گذشته در زمینه پایش و ارزشیابی در دستور کار قرار گرفته است.
بازنگری مراحل تأمین، توزیع و مصرف مکمل‌ها
کریمی با تشریح محورهای بررسی‌شده در این نشست گفت: مراحل مختلف اجرای برنامه، از تأمین و توزیع مکمل‌ها تا نحوه مصرف و پایش آن‌ها، مورد بررسی قرار گرفت و مقرر شد با تقویت همکاری‌های بین‌بخشی میان دانشگاه علوم پزشکی شیراز و اداره‌کل آموزش‌وپرورش فارس، نقاط قوت و ضعف فرآیند موجود شناسایی و چالش‌های اجرایی تحلیل شود تا راهکارهای عملی برای بهبود برنامه تدوین شود.
وی پایش و ارزیابی مستمر را از الزامات اجرای موفق برنامه مکمل‌یاری دانست و تصریح کرد: سازوکارهای نظارتی و ارزیابی نیز بازنگری می‌شود تا روند اجرای این برنامه در مدارس با دقت بیشتری دنبال و زمینه ارتقای کیفیت و اثربخشی آن فراهم شود.
آموزش دانش‌آموزان و والدین درباره مصرف صحیح مکمل‌ها
معاون فنی معاونت بهداشت دانشگاه علوم پزشکی شیراز همچنین بر اهمیت آموزش و اطلاع‌رسانی به دانش‌آموزان، والدین و مراقبان سلامت تأکید کرد و افزود: افزایش آگاهی گروه‌های هدف درباره ضرورت و نحوه صحیح مصرف مکمل‌ها، نقش مؤثری در اثربخشی این برنامه دارد.
کریمی ادامه داد: در همین راستا، کارشناسان تغذیه در مراکز خدمات جامع سلامت شهری و روستایی همچون سال‌های گذشته در زمینه آموزش و آگاه‌سازی گروه‌های هدف مشارکت خواهند داشت.
وی در ادامه همکاری مستمر و هماهنگی میان دانشگاه علوم پزشکی و اداره‌کل آموزش‌وپرورش را از عوامل اصلی موفقیت این برنامه برشمرد و یادآور شد: بازطراحی فرآیند مکمل‌یاری دانش‌آموزان با رویکرد افزایش اثربخشی، بهره‌وری و مقرون‌به‌صرفه بودن، گامی در مسیر ارتقای سلامت دانش‌آموزان و بهبود وضعیت تغذیه‌ای این گروه سنی است.
انتهای پیام
