یکشنبه ۲۴ آبان ۱۴۰۵ | ۱۳:۲۲
انتقال تجربه مدیریتی و توجه به سرمایه انسانی از الزامات ارتقاء آموزش و پرورش است

مشاور معاون رئیس جمهور:

انتقال تجربه مدیریتی و توجه به سرمایه انسانی از الزامات ارتقاء آموزش و پرورش است

کرمان (ایسنا) - مشاور معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانش بنیان رئیس جمهور در امور آموزش هوش مصنوعی گفت: تجربه میان نسل‌های مدیریتی، تقریب دیدگاه‌ها و توجه به سرمایه انسانی از الزامات ارتقاء نظام آموزش و پرورش کشور است.

حمیدرضا کفاش یکشنبه ۲۴ آبان در مراسم یادبود وزیر اسبق آموزش و پرورش در آموزش و پرورش استان کرمان با اشاره به ویژگی‌های مدیریتی و خدمات ماندگار علی‌اصغر فانی، اظهار کرد: توجه به تجربیات مدیران پیشین، تقویت تعامل و همگرایی در تصمیم‌گیری‌ها و پرهیز از یکسان‌سازی دیدگاه‌ها، از رویکردهای مؤثر در مدیریت نظام آموزشی است.

 وی عدالت آموزشی و توجه ویژه به مناطق محروم و از کیفیت آموزشی را از مهم‌ترین دغدغه‌های شادروان فانی برشمرد و افزود: ارتقاء کیفیت آموزشی در مناطق کم‌برخوردار باید به یکی از اولویت‌های جدی نظام تعلیم و تربیت تبدیل شود و ظرفیت‌های بخش خصوصی و نهادهای مردمی نیز در کنار دولت برای تحقق این هدف به کار گرفته شوند.

 معاون اسبق پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش همچنین با اشاره به برخی اقدامات و ابتکارات دوران مسئولیت دکتر فانی در آموزش و پرورش، از جمله اجرای طرح سربازمعلم، توسعه مدارس نمونه دولتی و شاهد، گسترش مدارس شبانه‌روزی و تربیت نیروی انسانی متخصص در حوزه مدیریت آموزشی؛ این اقدامات را بخشی از میراث مدیریتی وی در نظام تعلیم و تربیت دانست.

 وی مستندسازی تجربیات مدیریتی را از دیگر اقدامات ارزشمند مرحوم فانی اعلام کرد و گفت: تدوین و انتشار مجموعه هفت‌جلدی تجربیات پنج دهه فعالیت حرفه‌ای وی، منبعی ارزشمند برای مدیران، سیاست‌گذاران و فعالان حوزه آموزش کشور است که می‌تواند در تصمیم‌سازی‌ها و ارتقاء نظام مدیریتی آموزش و پرورش مورد استفاده قرار گیرد.

 کفاش با تأکید بر ضرورت تداوم مسیر خدمت‌رسانی به نظام تعلیم و تربیت، اظهار کرد: پاسداشت سرمایه‌های انسانی آموزش کشور نباید صرفاً به برگزاری مراسم بزرگداشت محدود شود، بلکه باید با بهره‌گیری عملی از تجربه‌ها، اندیشه‌ها و دستاوردهای آنان، زمینه پیشرفت و تحول در نظام آموزشی فراهم شود.

به گزارش ایسنا، محمدرضا فرحبخش مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان نیز در این مراسم با تأکید بر ضرورت تقویت جایگاه معلمی و همگرایی جامعه فرهنگیان، گفت: دکتر فانی بر ارتقاء جایگاه حرفه‌ای معلمان و گرد هم آمدن فرهنگیان با دیدگاه‌ها و گرایش‌های مختلف حول محور معلمی تأکید داشت و معتقد بود جامعه فرهنگیان با تکیه بر این هویت مشترک می‌تواند در تحولات و تصمیم‌گیری‌های مهم آموزشی و اجتماعی نقش مؤثرتری ایفا کند.

 وی افزود: نگاه دکتر فانی به آموزش و پرورش، محدود به گرایش‌های سیاسی و صنفی نبود و تلاش می‌کرد از ظرفیت همه افرادی که دغدغه تعلیم و تربیت و جایگاه معلم را دارند، برای پیشبرد اهداف نظام آموزشی استفاده کند.

انتقال تجربه مدیریتی و توجه به سرمایه انسانی از الزامات ارتقاء آموزش و پرورش است

 مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان با اشاره به تأکید دکتر فانی بر حفظ شأن و هویت معلمی بیان کرد: پایبندی به عنوان و جایگاه معلم، یکی از برجسته‌ترین ویژگی‌های شخصیتی و حرفه‌ای ایشان بود. دکتر فانی حتی پس از پذیرش مسئولیت‌های مدیریتی و وزارت، هویت معلمی خود را حفظ کرد و برای گسترش فرهنگ تکریم معلم و افزایش اثرگذاری جامعه فرهنگیان تلاش نمود.

 فرحبخش با بیان اینکه حضور مدیران و مسئولان ادوار مختلف آموزش و پرورش در این مراسم، جلوه‌ای از همگرایی و وحدت جامعه فرهنگیان است، افزود: گردهمایی امروز فارغ از مسئولیت‌ها و جایگاه‌های گذشته افراد، حول محور معلمی شکل گرفته و این همان رویکردی است که زنده‌یاد فانی برای تحقق آن تلاش می‌کرد.

 وی با تأکید بر ضرورت ادامه راه و اندیشه‌های این پیشکسوت فقید آموزش و پرورش، گفت: وظیفه ما به‌عنوان اعضای جامعه فرهنگیان این است که با حفظ تعهد حرفه‌ای، تقویت همدلی و تلاش در مسیر ارتقاء جایگاه معلم، میراث ارزشمند دکتر فانی را تداوم ببخشیم.

انتهای پیام

آخرین اخبار استان‌ها