• سه‌شنبه / ۴ آذر ۱۳۹۹ / ۱۲:۴۵
  • دسته‌بندی: خانواده
  • کد خبر: 99090403089
  • خبرنگار : 71584

کدام معلولان مشمول دریافت «شهریه تحصیلی» می شوند؟

کدام معلولان مشمول دریافت «شهریه تحصیلی» می شوند؟

رئیس سازمان بهزیستی کشور اعلام کرد: حدود ۱۵۸ هزار نفر از افراد دارای معلولیت دانش آموزانی هستند که تحت پوشش خدمات حمایتی و تخصصی و فنی بهزیستی قرار دارند. 

به گزارش ایسنا، وحید قبادی دانا در مراسم امضا تفاهم نامه ای که میان سازمان بهزیستی و سازمان آموزش و پرورش استثنایی منعقد شد، اظهار کرد: هدف ما این است که فرد دارای معلولیت دارای زندگی مستقل همراه با شان و منزلت اجتماعی، در بستر جامعه و در درون خانواده و همراه با ایجاد زمینه برای مشارکت موثر آن در اجتماع را داشته باشیم.

وی ادامه داد: بنابراین امروزه گسترش مراکز شبانه روزی نگهداری افراد دارای معلولیت خدمتی برای جوامع محسوب نمی شود، بلکه میزان حضور افراد دارای معلولیت در درون جامعه و فعالیت اجتماعی آنها است که نشان دهنده ایجاد شرایط مناسب در جوامع است، لذا یکی از اهتمام ویژه های ما در فعالیتها موضوع دسترس پذیری و مناسب سازی جوامع و مبلمان شهری و ساختارهای مختلف بوده است که در این زمینه در ستاد هماهنگی و پیگیری مناسب سازی کشور با دستگاه های مختلف همکاری های نزدیکی را داشتیم. در آخرین جلسه که به میزبانی وزارت آموزش و پرورش بود ما میهمان دکتر حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش بودیم. 

وی با اشاره به حوزه توانمندسازی افراد دارای معلولیت اظهار کرد: هدف ما این است که این افراد به اندازه کافی توانمند شوند. یکی از زمینه های توانمندساز افراد دارای معلولیت موضوع تحصیل آنهاست. حدود ۱۵۸ هزار نفر از افراد دارای معلولیت دانش آموزانی هستند که تحت پوشش خدمات حمایتی و تخصصی و فنی بهزیستی قرار دارند.

رئیس سازمان بهزیستی کشور در بخش دیگری از صحبتهای خود به موضوع توانمندسازی معلولان در اجتماع اشاره کرد و گفت: بیش از ۱۶۰۰ مجموعه مرکز غیردولتی روزانه برای این افراد فعال است که در سطح کشور به بیش از ۵۰ هزار نفر از این افراد خدمت رسانی می کنند. 

وی ادامه داد: خانواده های این افراد نیز در فشار و مضیقه های فراوانی هستند. وقتی فرد دارای معلولیت در یک خانواده است هزینه هایی را بر خانواده وارد می کند که حتی اگر خانواده به لحاظ اقتصادی مشکل نداشته باشد با این هزینه ها به خط فقر نزدیک می شود. 

قبادی دانا همچنین با اشاره به همکاری ها و فعالیت های مشترک سازمان بهزیستی با سازمان آموزش و پرورش استثنایی ادامه داد: سازمان بهزیستی و سازمان آموزش و پرورش استثنایی همکاریهای نزدیکی را از سالهای متمادی داشته اند و امید است این تقویت شود و گسترش یابد. 

قبادی دانا در ادامه یادآور شد: امروز ویژه کردن، خاص کردن یا ایزوله کردن افراد دارای معلولیت مد نظر نیست و هدف ما تلفیق اجتماعی این عزیزان است. بخشی از دانش آموزان دارای معلولیت که دارای شرایط خاص هستند و امکان حضور آنها در مدارس عادی نیست و در مدارس استثنایی ساماندهی شدند و بخش اعظم آنها در سایر مدارس عادی حضور دارند. تلاش ما این است که شرایطی فراهم شود تا با آموزش و توانمندسازی برای خانواده ها و دانش آموزان به روزی برسیم که اکثریت یا همه این افراد بتوانند در مدارس عادی حضور داشته باشند.

ییس سازمان بهزیستی در بخش دیگری از صحبتهای خود یادآور شد: نیاز است تا در سرفصلهای آموزشی همه دانش آموزان نحوه مواجهه و برخورد با افراد دارای معلولیت و خانواده های آنها به طور مستمر آموزش داده شود و این پذیرا بودن برای این عزیزان به تمام جامعه تعمیم پیدا کند و یا شرایط فیزیکی در مدارس طوری طراحی شود که امکان حضور آنها فراهم شود. 

وی معتقد است: امروز شاهدیم که با همه تلاشهایی که انجام شده است این افراد به رتبه های خوب علمی دست پیدا کردند و سطح دانش و تحصیلات در افراد دارای معلولیت در ۴۰ سال اخیر رشد چشمگیر و قابل ملاحظه ای را داشته است.  

رئیس سازمان بهزیستی کشور در بخش دیگری از سخنان خود بر ایجاد مناسب سازی تجهیزات و امکانات مدارس اشاره و اظهار کرد: همچنین معلمان و کادر مدارس نیز آموزش لازم را ببینند آگاهی و مهارت لازم را برای نحوه مواجهه و برخورد با این عزیزان داشته باشند. 

وی یادآور شد: در حال حاضر حدود ۱۲ هزار نفر از دانشجویان دارای معلولیت تحت پوشش بهزیستی در دانشگاه های غیردولتی هستند. طبق قانون برای افرادی که دارای معلولیت متوسط شدید و بسیار شدید هستند و دهک درآمدی آنها، دهک یک تا ۷ است موظفیم شهریه را به طور کامل پرداخت کنیم. همچنین حدود ۲۰۰۰ نفر از دانش آموزان دارای معلولیت که در مدارس دولتی تحصیل می کنند نیز از سال گذشته به عنوان کمک هزینه تحصیلی تشویقی هر ترم مبالغی بر روی کارت بانکی آنها شارژ شد.

وی در ادامه به هدایت تحصیلی افراد دارای معلولیت اشاره کرد و افزود: آموزش و پرورش استثنایی می تواند این زمینه را فراهم کند تا آنها در رشته هایی که می توانند بیشتر موثر باشند هدایت تحصیلی صورت گیرد. البته این همکاری میان سازمان بهزیستی و آموزش و پرورش استثنایی در زمینه کارگاه های حرفه آموزی و تولیدی و حمایتی می تواند بهتر صورت گیرد.

به گزارش ایسنا، این تفاهم نامه با هدف همکاری در راستای گسترش فعالیت های آموزشی، توانبخشی و حمایتی و تبادل تجارب میان سازمان بهزیستی و سازمان آموزش و پرورش استثنایی منعقد شد.

انتهای پیام

  • در زمینه انتشار نظرات مخاطبان رعایت چند مورد ضروری است:
  • -لطفا نظرات خود را با حروف فارسی تایپ کنید.
  • -«ایسنا» مجاز به ویرایش ادبی نظرات مخاطبان است.
  • - ایسنا از انتشار نظراتی که حاوی مطالب کذب، توهین یا بی‌احترامی به اشخاص، قومیت‌ها، عقاید دیگران، موارد مغایر با قوانین کشور و آموزه‌های دین مبین اسلام باشد معذور است.
  • - نظرات پس از تأیید مدیر بخش مربوطه منتشر می‌شود.

نظرات

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.