محمود حاجی در گفتوگو با ایسنا اظهار کرد: همزمان با فرارسیدن تابستان، مجموعهای از برنامههای فرهنگی، هنری و خلاقانه در کتابخانههای روستایی در حال اجراست که شامل آموزش نقاشی، کارگاههای هنرهای دستی بومی، ساخت اوریگامی و کاردستی، بازیهای محلی، دورهمیهای کتابخوانی و مسابقات متنوع کتابمحور میشود.
وی افزود: کودکان و نوجوانان با حضور در این فعالیتها ضمن آشنایی بیشتر با کتاب، مهارتهایی چون نویسندگی، تندخوانی، خلاقیت و تمرکز را نیز در قالب کارگاههای تخصصی آموزش میبینند.
مدیرکل کتابخانههای عمومی استان خاطرنشان کرد: استقبال کودکان و خانوادهها از این برنامهها بسیار خوب بوده و فضای کتابخانهها در تابستان به محیطی پویا و پرنشاط تبدیل شده است. این فعالیتها نهتنها حس کنجکاوی بچهها را اغنا میکند، بلکه موجب ارتقای خلاقیت و مهارتهای فردی آنان میشود.
به گفته حاجی، کتابخانهها تنها به کودکان توجه ندارند و کلاسهایی برای والدین با موضوعاتی چون تربیت فرزند، مهارتهای ارتباطی، کنترل خشم و فرزندآوری نیز در برخی کتابخانهها برگزار شده که مورد استقبال خانوادهها قرار گرفته است.
وی در پاسخ به این پرسش که آیا کتابداران روستایی برای این فعالیتها آموزش دیدهاند، گفت: دورههای آموزشی متعددی بهصورت حضوری و مجازی برای کتابداران برگزار میشود و بخشی از این دورهها با حضور مربیان مجرب و متخصصان حوزه کودک و نوجوان اجرا میشود.
مدیرکل کتابخانههای عمومی استان با اشاره به تفاوت برنامههای تابستانی در شهر و روستا تصریح کرد: روستاها با توجه به بافت فرهنگی خاص و محدودیت امکانات، نیاز به برنامههایی بومی و متناسب دارند. بنابراین فعالیت هر کتابخانه با توجه به فرهنگ محلی آن منطقه طراحی میشود. در نتیجه، کتابخانههای روستایی به یکی از مراکز مهم فرهنگی، آموزشی و اجتماعی تبدیل شدهاند.
وی افزود: در راستای کشف و پرورش استعدادهای کودکان روستایی، باشگاههای کتابخوانی و پویشهایی در قالب قصهگویی، نقاشی، فن بیان و کارگاههای خلاقیت در حال برگزاری است.
حاجی به همکاری با دیگر نهادها اشاره کرد و گفت: تعامل نزدیکی میان کتابخانههای روستایی با مدارس، دهیاریها، بخشداریها و دیگر مراکز فرهنگی وجود دارد و در این همکاریها برنامههایی چون نشستهای کتابخوانی، معرفی کتاب، نقاشی و بازیهای آموزشی در مدارس و فضاهای عمومی روستا برگزار میشود.
وی با اشاره به چالشهای موجود افزود: یکی از مهمترین مشکلات کتابخانههای روستایی، نداشتن بودجه پایدار است؛ چراکه طبق قانون، منابع مالی کتابخانهها از محل نیم درصد درآمد شهرداریها تأمین میشود، اما روستاها فاقد این منبع هستند و همین موضوع موجب فشار مالی مضاعف شده است.
مدیرکل کتابخانههای عمومی استان درباره امکان برگزاری تورهای فرهنگی نیز گفت: برخی کتابخانههای روستایی با ترکیب برنامههایی مثل پیادهروی، بازدید از مناطق دیدنی محلی و جلسات کتابخوانی در فضای باز، تجربهای متفاوت برای کودکان و نوجوانان رقم زدهاند.
وی افزود: برای ترویج فرهنگ مطالعه در خانوادههای روستایی، برنامههایی چون نشستهای کتابخوان، قصهگویی، ساخت اوریگامی و نقاشی، همچنین نمایشگاههای کتاب در مساجد و پایگاههای بسیج در حال اجراست.
حاجی خطاب به خانوادهها، دهیاران و نهادهای محلی گفت: کتابخانههای عمومی در روستاها ظرفیتهای عظیمی برای رشد فکری، فرهنگی و اجتماعی کودکان و نوجوانان دارند. استفاده از این فضاها میتواند زمینهساز بروز ایدهها و خلاقیتهایی نو از دل جامعه باشد و نسل فردا را برای ایفای نقش مؤثر در توسعه محلی آمادهتر کند.
انتهای پیام
نظرات