• چهارشنبه / ۹ اردیبهشت ۱۴۰۵ / ۰۹:۳۷
  • دسته‌بندی: قزوین
  • کد مطلب: 1405020904895

استفاده زیاد از اسباب‌بازی، خلاقیت کودکان را کور می‌کند

استفاده زیاد از اسباب‌بازی، خلاقیت کودکان را کور می‌کند

ایسنا/قزوین کارشناس مذهبی گفت: امکانات و اسباب‌بازی زیاد برای کودکان آسیب‌زاست چون کودک باید خلاق باشد و با مبتدی‌ترین امکانات کارهای بزرگ انجام دهد در غیر اینصورت یک فرد مصرف‌گرا تربیت خواهد شد که هیچ خلاقیتی ندارد.

حجت‌الاسلام‌والمسلمین عبدالحمید نعمتی در گفت‌وگو با ایسنا اظهار کرد: امام صادق(ع) فرمودند «بگذار فرزند تا هفت سالگی بازی کند و در هفت سال دوم او را پرورش و تأدیب کن، و در هفت سال سوم خود را بیشتر به او ملزم کن، یعنی بیشتر مواظبش باش، اگر اصلاح و رستگار شد چه بهتر، وگرنه پس از آن هیچ فایده ای ندارد».

وی افزود: طبق روایات سه دوره برای تربیت فرزند در نظر گرفته می‌شود در دوره نخست فرزندان شاه یا امیر هستند چون تا هفت سالگی نباید به فرزندان امر و نهی کرد، در این سن کودکان به دلیل ذهن انتزاعی، تصوری از دستور والدین ندارند. 

این کارشناس تربیت کودک خاطرنشان کرد: تا سن هفت سالگی رشد عزت نفس را در کودکان شاهد هستیم برای همین فرزندان باید آزادی عمل داشته باشند، البته این آزادی باید دارای چهارچوب و قواعدمحور باشد. در این روش تربیتی والدین قواعد را مشخص می‌کنند و فرزندان باید طبق آن بازی کنند.

وی بیان کرد: بر همین اساس والدین برای بازی با کودک باید شرایط منزل را مهیا کنند برای مثال وسایل شکستنی در دسترس کودک نباشد تا حین بازی مدام به او نگوییم که مراقب شکستنی‌ها باشد.

حجت‌الاسلام نعمتی در خصوص تغافل کودکان بیان کرد: کودکان به دلیل نداشتن ذهن انتزاعی برداشتی از خوب یا بد بودن ندارند برای همین والدین نباید روی کار بد کودکان تمرکز کنند و مداوم بگویند «این چه کار بدی بود که انجام دادی». کودکان مفهوم خوب یا بد را متوجه نمی‌شوند و تنها بازخورد منفی و خنده را درک می‌کنند برای همین هنگام مشاهده کار نادرست باید ذهن کودک را از موضوع منحرف کرد برای مثال کودک وقتی که سخن نادرستی می‌گوید به او بگوییم اسباب‌بازی‌هایش را بیاورد تا ذهنش را منحرف کنیم. البته بخشی از الگوپذیری به خانواده بازمی‌گردد و والدین باید مراقب رفتار خود باشند.

وی تصریح کرد: والدین نباید کودکان را تا پیش از هفت سال تحت آموزش اجباری حتی قرآن کریم قرار دهند و آموزش‌ها نیز باید تحت عنوان بازی صورت گیرد؛ برای مثال هنگام بازی کردن می‌توان آداب زندگی را به کودک آموخت.

این کارشناس تربیت کودک عنوان کرد: والدین باید با قوانین شرایط را برای فرزند آماده کنند فرزندان باید قانون بازی را بگذارند و والدین همانند یک کودک با فرزند خود بازی کنند.

وی تأکید کرد: والدین باید برای فرزندان وقت بگذارند برای مثال برای فرزندان کم تحرک باید بازی‌هایی مانند لی‌لی، به‌پر به‌پر و حرکت توپ با فوت کردن در نی تعریف کرد. برای فرزندان پرتحرک نیز بازی‌های بدون تحرک مانند بازی‌های اسم فامیل و بازی‌های فکری پیشنهاد می‌شود.

حجت‌الاسلام نعمتی اشاره کرد: اگر فرزندان جنب‌وجوش زیاد و یا تحرک کم داشته باشند در آینده آنان تأثیرگذار خواهد بود و والدین باید با طراحی بازی‌های مناسب آنان را کنترل کنند. بهتر است کودکان کم تحرک با کودکان پرتحرک بازی کنند تا رفتار آنان به تعادل برسد.

وی اظهار کرد: بزرگ‌ترین اشکال والدین در این است که تلاش دارند آینده ناکام خود را در بچه‌های خود ببینند و جایگزین آنان شوند.

این کارشناس تربیت کودک تشریح کرد: برخی از والدین نیز شبانه‌روز تلاش می‌کنند تا فرزندانشان کوچک‌ترین سختی را متحمل نشوند و همیشه در حالت مقایسه هستند؛ در پاسخ به این والدین باید بگوییم که حضرت علی(ع) فرمودند «فرزندان خود را بر اساس معیارهای اخلاقی خودتان تربیت نکنید، زیرا آنان در زمانی غیر از زمان شما آفریده شده‌اند!» بنابراین والدین باید زیرساخت‌های تربیتی را فراهم کنند تا فرزندان خودشان مسیر را پیدا کنند.

حجت‌الاسلام نعمتی در پایان یادآور شد: امکانات زیاد برای کودکان آسیب‌زاست چون کودک باید خلاق باشد و با مبتدی‌ترین امکانات کارهای بزرگ انجام دهد در غیر اینصورت یک فرد مصرف‌گرا تربیت خواهد شد که هیچ خلاقیتی ندارد. برای مثال خاک بازی برای کودکان بسیار مفید است چون باعث خلاقیت و در عین حال آرامش کودک می‎شود و دائماً ذهن کودک را درگیر می‎‌کند. وقتی والدین امکانات و اسباب بازی در اختیار کودک قرار می‌دهند کودک ضمن عدم استفاده از ذهن، تنها از فیزیکش استفاده می‌کند.

انتهای پیام