آرش آریانژاد در گفتوگو با ایسنا با اشاره به اهمیت راهبردی آب در توسعه پایدار اظهار کرد: آب تنها یکی از منابع طبیعی مورد نیاز زندگی نیست، بلکه بخش جداییناپذیر جغرافیا، اقتصاد، محیطزیست و شیوه زندگی جوامع است و تصمیمهایی که امروز در خانه، مدرسه، مزرعه و جامعه اتخاذ میکنیم، بهطور مستقیم یا غیرمستقیم بر آینده منابع آبی تأثیرگذار خواهد بود.
وی افزود: مواجهه اصولی با بحران آب، صرفاً به توصیههای مرتبط با صرفهجویی و اصلاح الگوی مصرف محدود نمیشود، بلکه پیش از هر چیز نیازمند شناخت صحیح منابع آب، چگونگی شکلگیری و تجدیدپذیری آنها، محدودیتهای سرزمینی و پیامدهای تصمیمها و رفتارهای انسانی است و بدون آگاهی و شناخت، دستیابی به مدیریت پایدار منابع آب امکانپذیر نخواهد بود.
مدیرعامل شرکت آب منطقهای کردستان با اشاره به سابقه طولانی اجرای طرح ملی دانشآموزی نجات آب (داناب) تصریح کرد: این طرح طی سالهای گذشته بستری ارزشمند برای توسعه آموزش و فرهنگسازی در میان دانشآموزان دوره اول و دوم متوسطه فراهم کرده و زمینه مشارکت گسترده دانشآموزان، معلمان، رابطان آموزشی و کارشناسان حوزه آب را در مسیر حفاظت از منابع آبی ایجاد کرده است و تجربه انباشتهشده در این سالها، سرمایهای ارزشمند برای تداوم و ارتقای اثربخشی این طرح ملی به شمار میرود.
وی ادامه داد: امروز بیش از هر زمان دیگری باید از آموزش صرفاً اطلاعاتمحور عبور کنیم و به سمت آموزشهای عمیق، کاربردی و مشارکتمحور حرکت کنیم؛ بهگونهای که دانشآموزان علاوه بر شناخت منابع آب و شیوههای مصرف، بتوانند ارتباط میان آب، سرزمین، فعالیتهای انسانی و آینده را درک کنند، درباره مسائل آبی پرسشگر باشند، اطلاعات را بهدرستی ارزیابی کنند و با شناخت پیامدهای رفتارهای خود، در حد توان و مسئولیت اجتماعی خویش برای حفاظت از این سرمایه حیاتی گام بردارند.
آریانژاد با اشاره به اجرای شیوهنامه طرح داناب خاطرنشان کرد: این شیوهنامه با هدف ایجاد چارچوبی منسجم برای برنامهریزی و اجرای فعالیتها، بهرهگیری از تجربههای گذشته، ارتقای کیفیت و اثربخشی برنامههای آموزشی و فراهمسازی زمینه نوآوری و متناسبسازی اقدامات با شرایط و اقتضائات استان اجرا شده است.
وی همچنین با بیان اینکه طرح داناب یکی از زیرپروژههای طرح اطلاعرسانی، آموزش و فرهنگسازی در چارچوب طرح احیا و تعادلبخشی منابع آب زیرزمینی کشور است، گفت: شرکت آب منطقهای کردستان در سالهای گذشته با تلاش، جدیت و همافزایی همکاران حوزههای روابط عمومی و حفاظت و بهرهبرداری، عملکردی شایسته و موفقی در اجرای این طرح داشته و توانسته در جایگاههای برتر قرار گیرد.
مدیرعامل شرکت آب منطقهای کردستان در پایان ابراز امیدواری کرد: با استمرار این مسیر، تقویت همکاری آموزشوپرورش، معلمان، دانشآموزان و کارشناسان حوزه آب و بهرهگیری از ظرفیتهای فرهنگی و آموزشی استان، طرح داناب بیش از گذشته به بستری برای شناخت، یادگیری، مشارکت اجتماعی و شکلگیری نگرش و رفتار مسئولانه نسبت به منابع آبی تبدیل شود و آینده آب کردستان در گرو آگاهی، مشارکت و مسئولیتپذیری نسل امروز است.
انتهای پیام