حجتالاسلام محمود یزدانی در گفتوگو با ایسنا با اشاره به جایگاه علم و فناوری در منظومه فکری رهبر شهید انقلاب اظهار کرد: رهبر شهید انقلاب، علم را یکی از پایههای اصلی اقتدار ملی میدانستند و همواره تأکید داشتند که قدرت کشورها در دنیای امروز تنها به مؤلفههای نظامی یا اقتصادی محدود نیست، بلکه قدرت علمی و فناوری، بهویژه در عرصههای نوظهور، نقش تعیینکنندهای در جایگاه کشورها در نظام بینالملل ایفا میکند. بر همین اساس، ایشان همواره بر ضرورت حرکت در مرزهای دانش، تولید علم و دستیابی به مرجعیت علمی تأکید داشتند تا جمهوری اسلامی ایران بتواند با اتکا به توان داخلی، جایگاه شایسته خود را در عرصه جهانی تثبیت کند.
وی با بیان اینکه «جهاد علمی» یکی از کلیدیترین مفاهیم در اندیشه رهبر شهید انقلاب به شمار میرود، افزود: جهاد علمی صرفاً به معنای انجام فعالیتهای پژوهشی یا افزایش تعداد مقالات علمی نیست، بلکه مفهومی عمیق و تمدنساز دارد. جهاد علمی یعنی تلاش خستگیناپذیر، هدفمند، خلاقانه و مسئولانه برای تولید علم، حل مسائل کشور، پاسخگویی به نیازهای جامعه و حرکت از مصرفکنندگی دانش به سمت تولید علم و فناوری. در این نگاه، پژوهش باید مسئلهمحور، کاربردی و مبتنی بر نیازهای واقعی جامعه باشد و بتواند زمینهساز پیشرفت کشور در عرصههای مختلف شود.
معاون نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی در شمال استان مرکزی با تأکید بر اینکه علم بدون اخلاق نمیتواند سعادت بشر را تضمین کند، تصریح کرد: اگر علم از دین، اخلاق و معنویت جدا شود، به ابزاری برای سلطه، تخریب و نابودی انسانها تبدیل خواهد شد؛ همان آسیبی که امروز در برخی جوامع غربی مشاهده میشود. بهرهگیری از فناوریهای پیشرفته برای جنگافروزی، تولید سلاحهای کشتار جمعی و بهرهکشی از ملتها، نمونهای از پیامدهای علمِ جدا از اخلاق است. از نگاه رهبر شهید انقلاب، علم زمانی ارزشمند است که در خدمت انسان، عدالت، پیشرفت و تعالی جامعه قرار گیرد.
وی ادامه داد: رهبر شهید انقلاب همواره بر تقویت روحیه خودباوری علمی در میان استادان، پژوهشگران و دانشجویان تأکید داشتند و معتقد بودند جوانان ایرانی از استعداد و ظرفیت لازم برای فتح قلههای علم و فناوری برخوردارند. بنابراین باید شرایطی فراهم شود تا این استعدادها شکوفا شده و کشور از وابستگی علمی به دیگران رهایی یابد.
وی دانشگاهها را مهمترین پایگاه تحقق جهاد علمی دانست و اظهار کرد: دانشگاه باید علاوه بر رسالت آموزشی، به نهادی مسئلهمحور، نوآور و اثرگذار در حل مشکلات کشور تبدیل شود. دانشگاه موفق، دانشگاهی است که پژوهشهای آن منجر به تولید فناوری، توسعه اقتصادی، اشتغال، افزایش بهرهوری و ارتقای کیفیت زندگی مردم شود. استادان نیز باید علاوه بر آموزش، نقش هدایتگر و راهبر علمی را ایفا کرده و دانشجویان را به سمت پژوهشهای کاربردی، نوآوری و کارآفرینی سوق دهند.
وی با اشاره به ضرورت تحول در نظام پژوهشی کشور گفت: یکی از مهمترین دغدغههای رهبر شهید انقلاب، حرکت از مقالهمحوری به سمت حل مسائل کشور بود. پژوهش زمانی ارزشمند است که بتواند گرهی از مشکلات جامعه باز کند، نیازهای صنعت را پاسخ دهد و زمینه تولید فناوری و ثروت را فراهم سازد. این امر مستلزم تقویت ارتباط میان دانشگاه، مراکز پژوهشی، صنعت و دستگاههای اجرایی است.
معاون نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی در شمال استان مرکزی در ادامه به موانع تحقق جهاد علمی اشاره کرد و گفت: محدودیت منابع مالی، پیچیدگیهای اداری، نبود حمایت کافی از پژوهشگران، دشواریهای انتشار و تجاریسازی دستاوردهای علمی، مهاجرت نخبگان و ضعف در ارتباط میان دانشگاه و صنعت از مهمترین چالشهای پیشروی نظام علمی کشور است. برای رفع این موانع باید سازوکارهای حمایتی تقویت شود، بروکراسی اداری کاهش یابد، شاخصهای بومی ارزیابی پژوهش تدوین شود و پژوهشگران بتوانند با آرامش و آزادی علمی، ظرفیتهای خود را در خدمت پیشرفت کشور قرار دهند.
وی افزود: یکی دیگر از موضوعات مهم در اندیشه رهبر شهید انقلاب، توجه ویژه به اقتصاد دانشبنیان است. ایشان بارها تأکید داشتند که تولید ملی، زیربنای استقلال اقتصادی کشور است و شرکتهای دانشبنیان میتوانند با تبدیل دانش به فناوری و ثروت، نقش مهمی در تحقق این هدف ایفا کنند. نامگذاری سال ۱۴۰۱ با عنوان «تولید، دانشبنیان، اشتغالآفرین» نیز نشاندهنده اهمیت این موضوع در منظومه فکری ایشان است.
یزدانی خاطرنشان کرد: شرکتهای دانشبنیان امروز موتور محرک اقتصادهای پیشرفته جهان محسوب میشوند، اما در کشور ما هنوز تا رسیدن به جایگاه مطلوب فاصله وجود دارد. حمایتهای مالی، تسهیل قوانین، کاهش موانع اداری، تأمین سرمایه، توسعه بازار محصولات فناورانه و افزایش اعتماد صنایع به توان داخلی، از مهمترین اقداماتی است که میتواند زمینه رشد این شرکتها را فراهم کند.
وی با اشاره به ظرفیت مراکز رشد و واحدهای فناور دانشگاهها تصریح کرد: این مراکز میتوانند حلقه اتصال میان ایده، پژوهش و بازار باشند. استقرار واحدهای فناور در مراکز رشد، بهرهمندی از آزمایشگاههای تخصصی، خدمات مشاوره علمی و تجاری، حمایتهای اعتباری، آموزشهای تخصصی و معرفی به نظام بانکی، زمینه تبدیل ایدههای نوآورانه به محصولات تجاری و ایجاد اشتغال پایدار را فراهم میکند.
معاون نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی در شمال استان مرکزی همچنین ظرفیتهای صنعتی و اقتصادی کشور را فرصتی ارزشمند برای توسعه اقتصاد دانشبنیان دانست و اظهار کرد: سرمایهگذاری در صنایع بالادستی، صنایع پتروشیمی، صنایع شیمیایی و معدنی، فناوریهای نوین کشاورزی، صنایع غذایی، تولید محصولات آرایشی و بهداشتی و سایر حوزههای فناورانه با محوریت شرکتهای دانشبنیان، علاوه بر افزایش ارزش افزوده، میتواند نقش مؤثری در اشتغالآفرینی، کاهش وابستگی به درآمدهای نفتی و رونق تولید ملی ایفا کند.
وی در پایان با تأکید بر اینکه آینده کشور در گرو سرمایهگذاری بر علم، فناوری و نیروی انسانی متخصص است، گفت: تحقق کامل منویات رهبر شهید انقلاب در حوزه علم و فناوری زمانی امکانپذیر خواهد بود که ارتباط میان دانشگاه، پژوهش، فناوری، صنعت و اقتصاد به یک ارتباط واقعی، مستمر و اثربخش تبدیل شود. در چنین شرایطی دانشگاهها نهتنها تولیدکننده علم، بلکه موتور محرک پیشرفت، حل مسائل کشور و زمینهساز شکلگیری تمدن نوین اسلامی خواهند بود.
انتهای پیام
