یکشنبه ۲۹ شهریور ۱۴۰۵ | ۲۱:۲۱
تربیت معلم مهم‌تر از تأمین زیرساخت و تولید محتوا برای مدارس است

رئیس دانشگاه فرهنگیان استان تهران:

تربیت معلم مهم‌تر از تأمین زیرساخت و تولید محتوا برای مدارس است

رئیس دانشگاه فرهنگیان استان تهران با اشاره به جایگاه تربیت معلم در نظام تعلیم و تربیت گفت: نقش تربیت معلم را می‌توان حتی بالاتر از تأمین زیرساخت و تهیه محتوا و برنامه برای مدارس دانست.

به گزارش ایسنا،علی محمدی، رئیس دانشگاه فرهنگیان استان تهران، در نشست تعاملی با محوریت برنامه‌های آموزش ابتدایی که در پردیس باهنر دانشگاه فرهنگیان برگزار شد، با تأکید بر اهمیت دوره ابتدایی در شکل‌گیری شخصیت دانش‌آموزان، اظهار کرد: دوره ابتدایی، دوره طلایی برای شکل‌گیری شخصیت کودک و پایه‌گذاری تربیت همه‌جانبه نسل آینده است.

وی افزود: برگزاری جلسات هم‌اندیشی با حضور استادان و مدیران ارشد وزارت آموزش و پرورش می‌تواند فاصله میان تربیت معلم کیفی و نیازهای واقعی مدارس را کاهش دهد.

تربیت معلم، رکن اصلی نظام تعلیم و تربیت است

محمدی با اشاره به نقش تربیت معلم در نظام تعلیم و تربیت اظهار کرد: تربیت معلم، رکن اصلی نظام تعلیم و تربیت است و نقش آن را می‌توان حتی بالاتر از تأمین زیرساخت‌ها و تهیه محتوا و برنامه برای مدارس دانست.

رئیس دانشگاه فرهنگیان استان تهران ادامه داد: حرکت از آموزش‌محوری به سمت یادگیری عمیق، اصلاح نظام ارزشیابی، تقویت نقش خانواده‌ها در دوره ابتدایی و همچنین تعامل میان دانشگاه فرهنگیان و حوزه سیاست‌گذاری در سطوح عالی وزارت آموزش و پرورش، می‌تواند آینده بهتری را برای ارتقای کیفیت آموزش ابتدایی رقم بزند.

انتهای پیام

# علمی‌ و دانشگاهی

آخرین اخبار علمی‌ و دانشگاهی