مجید احمدی، یکشنبه پنجم مهر در مراسم جشن آغاز سال تحصیلی دبستان «کار و اندیشه» شیراز اظهار کرد: مدرسه تنها محل آموزش دروس نیست و باید زمینه یادگیری مهارتهای اجتماعی، اخلاق، نوعدوستی و تقویت روابط انسانی را برای دانشآموزان فراهم کند.
وی با اشاره به تقارن آغاز سال تحصیلی با هفته دفاع مقدس افزود: این تقارن فرصت ارزشمندی است و امیدواریم سال تحصیلی جدید برای دانشآموزان همراه با شادی، نشاط و امید باشد.
احمدی ادامه داد: آغاز مهرماه و حضور دوباره دانشآموزان در کلاسهای درس، در کنار دوستان و معلمان، فضای متفاوت و دلنشینی ایجاد میکند و معلمان نیز مشتاق بودند بار دیگر دانشآموزان را با لبخند و نشاط در محیط مدرسه ببینند.
رئیس آموزش و پرورش ناحیه یک شیراز همچنین با اشاره به تجربه آموزش غیرحضوری و دوری دانشآموزان از فضای مدرسه گفت: این تجربه نشان داد که حضور دانشآموزان در کنار یکدیگر تا چه اندازه در ایجاد نشاط و حال خوب آنان و معلمان مؤثر است؛ از این رو، امیدواریم این فضای شاد و صمیمی در طول سال تحصیلی نیز تداوم داشته باشد.
مدرسه؛ محیطی برای یادگیری مهارتهای زندگی و اجتماعی
احمدی با بیان اینکه مأموریت مدرسه تنها انتقال دانش نیست، تصریح کرد: دانشآموزان در مدرسه باید علاوه بر درس، مهارتهای مختلف زندگی و اجتماعی را نیز بیاموزند.
وی، ورزش، دوستی، مهربانی، عشقورزی، کمک به دیگران، احترام به والدین و نحوه صحیح گفتوگو با دیگران را از جمله مهارتهای مهم دانست و افزود: رعایت حرمت دوستان و دیگران، پرهیز از آزار و اذیت همکلاسیها و توجه به حقوق دیگران، بخشی از تربیت اجتماعی دانشآموزان است.
رئیس آموزش و پرورش ناحیه یک شیراز اظهار کرد: مدرسه باید محیطی باشد که دانشآموزان در آن ضمن یادگیری مطالب درسی، برای حضور مؤثر و مسئولانه در جامعه نیز آماده شوند.
وی با اشاره به رویکرد آموزش و پرورش برای آغاز سال تحصیلی همراه با شادی، نشاط و امید گفت: امیدواریم امسال در کنار آموزش، فرصتهای مناسبی برای ورزش، مهارتآموزی و فعالیتهای مورد علاقه دانشآموزان فراهم شود تا این فعالیتها به رشد روحی و روانی آنان کمک کند.
احمدی با تأکید بر اهمیت تربیت در کنار آموزش خاطرنشان کرد: آموزش را میتوان به شیوههای مختلف و حتی خارج از فضای مدرسه نیز دنبال کرد، اما آنچه اهمیت بیشتری دارد، تربیت، اخلاق، نوعدوستی و شکلگیری شخصیت اجتماعی دانشآموزان است.
تأکید بر نقش خانواده در تربیت دانشآموزان
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه یک شیراز نیز با تأکید بر اهمیت توجه دانشآموزان به خانواده و والدین گفت: احترام به پدر و مادر یکی از مهمترین موضوعاتی است که دانشآموزان باید در کنار درس و تحصیل به آن توجه داشته باشند.
عابد غلامی اظهار کرد: آغاز سال تحصیلی فرصتی برای شروع دوباره و حرکت در مسیر یادگیری و رشد است و دانشآموزان باید در کنار حضور در مدرسه و تلاش برای موفقیت در درسها، توجه ویژهای به خانواده داشته باشند و همواره احترام پدر و مادر خود را حفظ کنند.
وی با اشاره به نقش خانواده در حمایت از دانشآموزان افزود: همراهی و حمایت خانوادهها در مسیر تحصیل و تربیت فرزندان اهمیت زیادی دارد و دانشآموزان نیز باید با قدردانی از زحمات والدین، احترام و محبت خود را نسبت به آنان نشان دهند.
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه یک شیراز همچنین با ایجاد فضای شاد و صمیمی در جمع دانشآموزان، آنان را به داشتن سالی پرنشاط و همراه با موفقیت دعوت کرد و گفت: امیدواریم دانشآموزان سال تحصیلی جدید را با انگیزه، شادی و انرژی آغاز کنند و در کنار خانوادههای خود سالی سرشار از موفقیت را پشت سر بگذارند.
مدرسه و خانواده در مسیر کشف استعدادها
مدیر دبستان «کار و اندیشه» شیراز نیز مدرسه را محیطی برای شناسایی تواناییهای دانشآموزان، تقویت اعتمادبهنفس و پرورش روحیه مسئولیتپذیری دانست و بر نقش خانواده و معلم در شکلگیری آینده کودکان تأکید کرد.
شهربانو عارفمهر گفت: شروع سال تحصیلی فرصتی تازه برای ساختن تجربههای ارزشمند، یادگیری مهارتهای جدید و ایجاد خاطراتی ماندگار برای دانشآموزان است.
وی با بیان اینکه آموزش تنها به انتقال مطالب درسی محدود نمیشود، اظهار کرد: مدرسه باید به دانشآموز کمک کند تواناییهای خود را بشناسد، پرسشگر باشد، برای حل مسائل تلاش کند و در برابر مسئولیتهای فردی و اجتماعی احساس تعهد داشته باشد.
مدیر دبستان «کار و اندیشه» افزود: هر دانشآموز استعداد و مسیر رشد ویژه خود را دارد و وظیفه مدرسه و خانواده این است که با حمایت درست، فرصت تجربه، گفتوگو و شکوفایی را برای وی فراهم کنند. توجه به تفاوتهای فردی میتواند انگیزه یادگیری را افزایش دهد و دانشآموزان را برای حضور مؤثرتر در جامعه آماده سازد.
وی با اشاره به اهمیت همکاری میان خانه و مدرسه بیان کرد: ارتباط مستمر خانوادهها با معلمان و مدیران، نقش مهمی در شناخت نیازهای دانشآموزان و رفع چالشهای آموزشی و تربیتی دارد. زمانی که خانواده و مدرسه در یک مسیر حرکت کنند، زمینه رشد متوازن کودکان بهتر فراهم میشود.
انتهای پیام
