حجت‌الاسلام والمسلمین تیمورعلی عسگری در گفت‌وگو با ایسنا با اشاره به اینکه در جلسه شورای آموزش و پرورش استان که به ریاست استاندار خراسان رضوی برگزار شد، برنامه‌ریزی و طراحی برای ساخت مدارس باقی‌مانده در مشهد بررسی و طرح مهر نیز در این نشست مطرح شد، اظهار کرد: در چارچوب طرح جهاد مدرسه‌سازی، استاندار خراسان رضوی رفع کمبود مدارس مشهد که حدود ۷۱۵ مدرسه بود را ظرف دو سال اعلام کردند که با دستور رئیس‌جمهور، این بازه زمانی با فعالیت دوبرابری به یک سال کاهش داده شد.
وی ادامه داد: در شهرستان‌ها به طور ایده‌عالی، مدرسه سازی انجام شده است؛ به‌عنوان نمونه، ناحیه هفت تبادکان و آموزش و پرورش مشهد که در محدوده مناطق حاشیه‌نشین شهر قرار دارد، مدرسه‌ای با کلاس‌های۵۲ دانش‌آموز وجود داشت که با احداث مدارس جدید در نزدیکی این منطقه و توزیع متعادل‌تر دانش‌آموزان، شمار دانش‌آموزان این کلاس‌ها به‌طور محسوسی کاهش پیدا کرده است.
معاون فرهنگی، اجتماعی و زیارت استانداری خراسان رضوی یکی از نقاط قوت دولت را در حوزه مدرسه‌سازی دانست و گفت: مرحله بعد از ساخت مدارس، انرژی است که برخلاف برخی دستگاه‌ها که در تامین آب، برق و گاز با تاخیر یا بهانه‌جویی مواجه بوده‌اند، اتصال این خدمات به مدارس جدید مشهد به دستور استاندار خراسان رضوی بدون وقفه انجام شده است.
عسگری با بیان اینکه اولویت‌دادن به آموزش و پرورش عامل مشترک پیشرفت در کشورهایی مانند ژاپن، فرانسه و فنلاند بوده است، افزود: تاکید همواره بر این بوده که بودجه آموزش و پرورش نباید هزینه تلقی شود، بلکه باید آن را نوعی سرمایه‌گذاری دانست. در حال حاضر تکمیل پروژه‌های باقی‌مانده مدرسه‌سازی در مناطق حاشیه‌نشین مشهد با کمک خیرین مدرسه‌ساز و بهره‌گیری از فناوری‌های نوین در دستور کار استانداری خراسان رضوی قرار دارد.
انتهای پیام
