فرزاد جهان‌بین چهارشنبه ۱۳ آبان‌ماه، در سیزدهمین اجلاس سراسری مسئولان کانون‌های بسیج اساتید دانشگاه آزاد اسلامی که در هتل نخل مشهد برگزار شد، اظهار کرد: با وجود اقدامات انجام‌شده در حوزه فرهنگ، همچنان فاصله قابل توجهی میان وضعیت موجود و شرایط مطلوب وجود دارد و برای رفع کاستی‌ها باید با هم‌افزایی، همفکری و شناخت دقیق مسائل، مسیر اصلاح را دنبال کرد.
وی با اشاره به آیه ۲۰۰ سوره مبارکه آل‌عمران و تفسیر علامه طباطبایی از جایگاه اجتماعی این آیه، گفت: این آیه چهار فرمان اساسی برای کنشگری اجتماعی و ایمانی ارائه می‌دهد که می‌توان از آن الگویی برای فعالیت‌های بسیج اساتید استخراج کرد. بر همین اساس، موضوع صبر، دعوت متقابل به پایداری، پیوند و هم‌افزایی ظرفیت‌ها و حرکت در مسیر تقوا، چهار رکن اساسی این الگو به شمار می‌روند.
معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی کشور با بیان اینکه جمهوری اسلامی ایران با یک جنگ وجودی مواجه است، اضافه کرد: موضوعاتی مانند فعالیت‌های هسته‌ای، توان موشکی و تحولات منطقه‌ای، علت اصلی دشمنی با ایران نیستند، بلکه بیشتر بهانه‌هایی برای تقابل با جمهوری اسلامی محسوب می‌شوند. از ابتدای پیروزی انقلاب اسلامی نیز کشور با فشارها و اقدامات خصمانه مواجه بوده و این روند نشان می‌دهد مسئله اصلی، ماهیت تمدنی و استقلال‌خواهانه نظام اسلامی است.
جهان‌بین ادامه داد: هدف دشمن صرفاً محدود کردن توان نظامی یا اقتصادی ایران نیست، بلکه تلاش می‌کند هویت، اراده و موجودیت تمدنی کشور را تضعیف کند و مانع از گسترش الگوی جمهوری اسلامی شود. در چنین شرایطی، باید ابعاد واقعی این تقابل را شناخت و متناسب با گستردگی تهدیدها، ظرفیت‌های لازم برای مواجهه با آن را فراهم کرد.
وی با تأکید بر نقش نیروی انسانی در اقتدار ملی بیان کرد: تجربه پیشرفت‌های دفاعی کشور نشان داده است که مهم‌ترین عامل تحول، برخورداری از سرمایه انسانی توانمند و فراهم کردن زمینه حضور و مشارکت نخبگان است. دستاوردهای حوزه موشکی نیز حاصل اعتماد به ظرفیت علمی و تخصصی جوانان و ارتباط مؤثر میان دانشگاه و مجموعه‌های اجرایی و دفاعی کشور بوده است.
معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی کشور اشاره به اینکه دانشگاه محل تجمع نخبگان و جوانان مستعد است، اظهار کرد: از این منظر، دانشگاه یکی از مهم‌ترین کانون‌های مورد توجه دشمن محسوب می‌شود؛ زیرا بخش مهمی از آینده کشور در همین محیط‌ها شکل می‌گیرد. بنابراین، در شرایط کنونی، صیانت از ذهن، باور، هویت و نظام محاسباتی نسل جوان، اهمیتی حتی فراتر از بسیاری از عرصه‌های دیگر دارد.
جهان‌بین با تأکید بر جایگاه استادان در مقابله با جنگ شناختی دشمن گفت: استادان به دلیل ارتباط مستقیم با نسل جوان و برخورداری از سرمایه اجتماعی و اعتماد عمومی، نقش مهمی در شکل‌دهی به فهم، انتخاب، اراده و امید دانشجویان دارند. بر اساس نتایج برخی سنجش‌های اجتماعی، استادان و معلمان همچنان از گروه‌های برخوردار از اعتماد عمومی هستند و این ظرفیت می‌تواند در مسیر تربیت نسل جوان و تقویت مرجعیت فکری دانشگاه مورد استفاده قرار گیرد.
وی با تأکید بر ضرورت شناخت ویژگی‌های نسل‌های جدید دانشجویی، بیان کرد: نسل‌های جدید با تحولات گسترده فناوری و فضای دیجیتال رشد کرده‌اند و نسل آلفا نیز با ویژگی‌های متفاوتی وارد نظام آموزشی و در آینده وارد دانشگاه خواهد شد. بنابراین، دانشگاه باید از هم‌اکنون برای شناخت این نسل و تغییرات فرهنگی، فکری و ارتباطی آن آمادگی داشته باشد.
معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی کشور با تشریح آثار تقوا در فعالیت‌های اجتماعی و فرهنگی، پنج شاخص را برای آن برشمرد و افزود: نخستین شاخص، تشخیص صحیح میدان و شناخت درست موقعیت‌هاست تا در جریان مواجهه‌ها، جای دوست و دشمن اشتباه گرفته نشود.
جهان‌بین دومین شاخص را رعایت حدود اخلاقی و شرعی در مواجهه با دیگران دانست و ادامه داد: حتی در برخورد با مخالفان نیز نباید از انصاف و عدالت خارج شد. تقوا اقتضا می‌کند که اختلاف‌نظرها بهانه‌ای برای کنار گذاشتن اصول اخلاقی و رفتارهای نادرست نباشد. همچنین صیانت از انسجام داخلی سومین شاخص است؛ مجموعه‌های انقلابی باید از ظرفیت‌های یکدیگر حمایت کنند و اجازه ندهند اختلاف‌نظرها به گسست و تضعیف توان جمعی منجر شود.
وی همچنین با تأکید بر ضرورت حفظ نسبت قدرت با حقیقت، چهارمین شاخص را پرهیز از تحریف واقعیت‌ها و توجیه وسیله با هدف عنوان کرد و گفت: نمی‌توان برای رسیدن به یک هدف، هر روشی را مجاز دانست. همچنین نقدها و ارزیابی‌ها باید بر پایه واقعیت و انصاف باشد. نهایتا پنجمین شاخص حفظ افق تمدنی و توجه به اهداف کلان انقلاب اسلامی است. فعالیت‌های فرهنگی و اجتماعی باید در مسیری قرار گیرند که به تقویت بنیان‌های فکری، اجتماعی و تمدنی کشور منجر شوند.
انتهای پیام
