احمد حاتمی ۱۳ آبان‌ماه در کارگاه «اخلاق در روانشناسی» که به همت کانون روانشناسی سازمان دانشجویان جهاد دانشگاهی و دانشگاه پیام نور لرستان برگزار شد، با اشاره به تعاریف متنوع روانشناسی به عنوان علم مطالعه رفتار در حوزه‌های پژوهشی و آموزشی، اظهار کرد: اخلاق مجموعه‌ای از بایدها و نبایدهاست که از خلقیات انسان سرچشمه می‌گیرد، اما در حرفه روانشناسی باید اصول مشخصی را رعایت کنیم که استانداردهای آن توسط نهادهای مرجع همچون انجمن روانشناسی آمریکا (APA) تبیین شده است.
وی با اشاره به دیدگاه‌های «نیکولاس هاپس» پیرامون تعریف اخلاق در حوزه روانشناسی و لزوم پیشبرد کارها بر اساس استانداردهای حرفه‌ای، افزود: در کار روانشناسی نمی‌توان هر پرسشی را مطرح کرد؛ در این حوزه با دو دسته افراد یعنی افراد باوجدان و بی‌وجدان مواجه هستیم که ارتباط و کار با افراد باوجدان به دلیل پایبندی به استانداردها به‌مراتب تسهیل می‌شود.
حاتمی به نمونه‌هایی از مسائل اخلاقی در حوزه‌های مختلف روانشناسی اشاره کرد و گفت: در روانشناسی خانواده که معمولاً هر یک از زوجین از زاویه منافع خود به موضوع نگاه می‌کنند، فرد باوجدان کسی است که بی‌طرفانه حقیقت را بیان کند. همچنین در روانشناسی کودک و خانواده، نقش والدین در بیان واقعیت‌ها بسیار حائز اهمیت است و یک روانشناس موفق کسی است که پیش از آغاز کار، شناخت دقیق و ارزیابی اخلاقی را مد نظر قرار دهد.
مدیر سازمان دانشجویان جهاددانشگاهی لرستان در ادامه به پنج اصل اساسی اخلاقی در حرفه روانشناسی اشاره کرد و یادآور شد: نیکی و پرهیز از سوءرفتار، وفاداری و مسئولیت‌پذیری که از طریق تعامل متقابل میان درمانگر و مراجع شکل می‌گیرد از مبناهای اخلاق در روانشناسی است
وی صداقت را از دیگر مبناهای اخلاق در روانشناسی دانست و با بیان اینکه روانشناسان باید از فریب، تبعید و ناسازگاری پرهیز کنند تا مراجع آنان را فردی امین دانسته و با صداقت سخن بگوید، گفت: عدالت و بی‌طرفی از دیگر اصول تضمین‌کننده سلامت فرآیند درمان و مشاوره است.
انتهای پیام
