ایرج مهدی‌زاده، رئیس دانشگاه فرهنگیان خراسان‌جنوبی، امروز پنجشنبه۱۴ آبان در هشتمین همایش ملی دانش‌آموزش محتوا (PCK) در راهنمایی و مشاوره، با اشاره به پیشینه علمی و فرهنگی این استان اظهار کرد: خراسان‌جنوبی خاستگاه شخصیت‌های علمی اثرگذاری بوده که در عرصه‌های ملی و بین‌المللی نقش‌آفرینی کرده‌اند.
وی از چهره‌هایی همچون دکتر شکوهی و پروفسور بلالی مود نام برد و افزود: این شخصیت‌ها در حوزه‌هایی مانند تعلیم و تربیت، جغرافیا، ارتباطات، تاریخ شفاهی، سم‌شناسی و ادبیات جایگاه برجسته‌ای داشته‌اند.
مهدی‌زاده با اشاره به ریشه‌های شکل‌گیری آموزش نوین در خراسان‌جنوبی بیان کرد: توجه بزرگان و فرهیختگان این منطقه به علم و دانش، زمینه‌ساز تحولات آموزشی بوده است؛ به‌گونه‌ای که در سال‌های آغاز شکل‌گیری مدارس جدید در کشور، برخی روحانیون و شخصیت‌های برجسته نیز فرزندان خود را برای تحصیل به این مدارس می‌فرستادند.
رئیس دانشگاه فرهنگیان خراسان‌جنوبی ادامه داد: شخصیت‌هایی همچون آیت‌الله تهامی، آیت‌الله سعیدی و مرحوم علامه فرزان در تحولات علمی و فرهنگی استان نقش مؤثری داشته‌اند و پیشرفت علمی امروز منطقه را باید در پیوند با این پیشینه ارزشمند بررسی کرد.
وی در بخش دیگری از سخنانش با تشریح ویژگی‌های جهان معاصر گفت: امروز با دوره‌ای از نوسانات و تغییرات گسترده مواجه هستیم؛ شرایطی که در آن تحولات سیاسی و اجتماعی با سرعت و گاه به شکلی غیرقابل پیش‌بینی رخ می‌دهند و حتی ماندگاری دانش نیز تحت تأثیر این تغییرات قرار گرفته است.
مهدی‌زاده دسترسی گسترده به اطلاعات را لزوماً به معنای دسترسی به اطلاعات معتبر ندانست و تصریح کرد: حجم بالای اطلاعات در دسترس افراد، تشخیص اطلاعات قابل اعتماد را دشوار کرده و همین مسئله، پیش‌بینی آینده و ارزیابی پیامدهای تصمیم‌گیری را با پیچیدگی بیشتری همراه کرده است.
وی پیچیدگی و درهم‌تنیدگی مسائل را از دیگر ویژگی‌های دنیای امروز برشمرد و افزود: در چنین شرایطی عوامل مختلف بر یکدیگر اثر می‌گذارند و حتی یک تغییر کوچک می‌تواند پیامدهای گسترده‌ای ایجاد کند.
رئیس دانشگاه فرهنگیان خراسان‌جنوبی با بیان اینکه این شرایط در حوزه مشاوره اهمیت ویژه‌ای دارد، اظهار کرد: دانش‌آموزان با مسائل مختلف خانوادگی، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی روبه‌رو هستند که نمی‌توان هر یک را به‌صورت جداگانه بررسی کرد؛ بنابراین مشاوران برای ارائه راهنمایی مؤثر باید مجموعه این عوامل و ارتباط میان آن‌ها را در نظر بگیرند.
وی بازنگری در شیوه‌های مشاوره متناسب با تحولات روز را ضروری دانست و گفت: مشاوران باید به دانش‌آموزان کمک کنند تا محیط پیرامون خود را بهتر بشناسند، شرایط زندگی‌شان را درک کنند و با آگاهی بیشتری برای آینده و مسیر زندگی خود تصمیم بگیرند.
مهدی‌زاده دسترس‌پذیری خدمات را از الزامات نظام مشاوره‌ای دانست و افزود: دانش‌آموز باید در هر زمان که با مسئله یا مشکلی مواجه می‌شود، امکان دریافت حمایت و راهنمایی داشته باشد.
وی با قدردانی از مجموعه آموزش‌وپرورش و دستگاه‌های همراه در ارائه خدمات مشاوره‌ای تأکید کرد: این خدمات باید فراگیر، در دسترس و مبتنی بر مشارکت باشند و احساس تعلق و برخورداری از فرصت‌های حمایتی را در میان همه دانش‌آموزان تقویت کنند.
رئیس دانشگاه فرهنگیان خراسان‌جنوبی در پایان خاطرنشان کرد: نباید شرایط خانوادگی، اقتصادی یا محل زندگی دانش‌آموزان مانعی برای دریافت خدمات مشاوره‌ای باشد و دانش‌آموزان مناطق محروم نیز باید به اندازه سایر دانش‌آموزان از این فرصت برخوردار شوند.
انتهای پیام
