امین حسینی در گفتوگو با ایسنا از این مرکز به عنوان تنها دانشگاه دولتی منطقه ترشیز نام برد و اظهار کرد: مرکز آموزش عالی کاشمر در سال ۱۳۹۰ با یک رشته تحصیلی علوم مهندسی آب و ۳۰ دانشجو فعالیت خود را آغاز کرد.
رئیس مرکز آموزش عالی کاشمر، افزود: در آن مقطع، ما نه عضو هیئت علمی رسمی داشتیم و نه امکانات امروز؛ تنها حدود پنج کارمند در مجموعه مشغول به خدمت بودند و مسیر توسعه با پیگیریهای مسئولین شهرستان و رؤسای ادوار گذشته آغاز شد.
وی افزود: تا سال ۱۴۰۱ شاهد پیشرفتهای خوبی بودیم به طوری که تعداد رشتهها به پنج مورد شامل علوم مهندسی آب، مهندسی کامپیوتر، مترجمی زبان انگلیسی و علوم ورزشی و علوم کامپیوتر افزایش یافت و به ۱۰ عضو هیئت علمی و ۳۴ کارمند ارتقاء یافت.
حسینی خاطرنشان کرد: از ابتدای سال ۱۴۰۱ تا به امروز، موفق شدیم ۱۰ عضو هیئت علمی جدید را به مجموعه اضافه کنیم. در حال حاضر، ۱۹ عضو هیئت علمی به طور رسمی در مرکز مشغول به کار هستند و برای تعدادی دیگر نیز مراحل صدور شناسه و احکام استخدامی در دست اجرا است.
وی همچنین به گسترش افق تحصیلی این دانشگاه اشاره و اظهار کرد: در همین سالهای اخیر، رشتههای جدیدی به سبد آموزشی مرکز اضافه شدهاند که چشمانداز منطقه را در حوزه فنی و محیطزیست متحول خواهد کرد.
رئیس مرکز آموزش عالی کاشمر، بیان کرد: رشته علوم و مهندسی محیط زیست در سال ۱۴۰۲ اضافه شد، همچنین در سال ۱۴۰۴ و پیش از صدور دفترچه کنکور سراسری تابستان امسال، چهار رشته دیگر را نیز موفق به اخذ مجوز شدیم که رشتههای آموزش زبان انگلیسی، کاردانی انتقال آب، کاردانی پیوسته تربیت بدنی و کارشناسی ناپیوسته تربیت بدنی نیز در همین راستا و در سالهای اخیر به مجموع رشتههای ما پیوستهاند.
وی خاطرنشان کرد: این توسعه، فرصتی بیبدیل برای ارتقاء سطح آموزش عالی در منطقه ترشیز فراهم آورده و مرکز آموزش عالی کاشمر با تکیهبر کادر علمی فعلی و رشتههای جدید، آماده پذیرش دانشجویان بیشتری در مقاطع مختلف خواهد بود.
حسینی، در ادامه ارائه گزارشی از روند توسعه این مرکز دولتی، از بازنگری بنیادین در سند راهبردی دانشگاه خبر داد و اعلام کرد: تمرکز بر کشاورزی و محیطزیست جای خود را به مأموریت وسیعتری داده است.
وی تشریح کرد: سند راهبردی پنجساله قبلی، یعنی از سال ۱۳۹۷ تا ۱۴۰۲، عمدتاً بر مأموریت توسعه رشتههای مرتبط با محیطزیست و کشاورزی متمرکز بود که این رویکرد، ناشی از اقتضائات محلی منطقه بود. با این حال، این تمرکز باعث محدودیت در جذب رشتههای متنوع و استخدام هیئت علمی در حوزههای دیگر میشد.
رئیس مرکز آموزش عالی کاشمر، با اعلام خبر تدوین سند جدید تحول بنیادین در چشمانداز مرکز بیان کرد: سند راهبردی جدید که بازه زمانی ۱۴۰۲ تا ۱۴۰۷ را پوشش میدهد، تدوین و مورد تصویب دفتر نظارت و ارزیابی وزارت علوم قرار گرفته است و در دی ماه نیز در شورای هیئت امنا تصویب شد. بر اساس این سند جدید، مأموریت اصلی دانشگاه در پنج سال آینده بر دو حوزه کلی علوم انسانی و علوم مهندسی تعریف شده است.
وی در همین راستا از اقدامات انجام شده خبر داد و افزود: در راستای تحقق این مأموریت جدید، گروه علوم انسانی کاربردی را در اواخر سال ۱۴۰۲ در مرکز تأسیس کردیم که نشان دهنده عزم ما برای ایجاد تعادل در برنامههای آموزشی است.
حسینی، با ارائه آماری از ترکیب دانشجویان، بر ضرورت حل فوری بحران اسکان دانشجویان دختر تأکید و تصریح کرد: در حال حاضر ۷۸۸ دانشجو در مرکز مشغول تحصیل هستند که از این تعداد، ۳۰ درصد آقا و ۷۰ درصد خانم هستند. از این میان، ۱۹۵ دانشجو خوابگاهی هستند که بخش عمده آنها، یعنی ۱۵۲ نفر، در خوابگاه دختران اقامت دارند و ۴۳ نفر در خوابگاه پسران ساکن هستند.
وی با اشاره به وضعیت نامطلوب اسکان این دانشجویان خاطرنشان کرد: دانشجویان خوابگاهی ما در سه ساختمان استیجاری مستقر شدهاند که این شرایط، مدیریت و اسکاندهی را به کار بسیار مشکلی تبدیل کرده است.
رئیس مرکز آموزش عالی کاشمر، گفت: برای برونرفت از این چالش، از شهرداری کاشمر درخواست کردهایم که ساختمان قدیمی را در اختیار آموزش عالی قرار دهد. هدف اصلی ما این است که با انتقال دانشجویان خوابگاهی دختر به فضاهای مناسب، بتوانیم مشکل اسکان آنها را به طور کامل رفع کنیم.
وی با اشاره به اینکه یکی از مؤلفههای اصلی توسعه، دانشگاه است، خاطرنشان کرد: دانشجویانی داریم که از استانهای بسیار دور در این شهرستان مشغول به تحصیل هستند، هرچقدر ظرفیت بهتر شود خواهیم توانست افزایش ظرفیت دانشجویی و هیات علمی هم داشته باشیم.
حسینی در ادامه به نقش مرکز در اکوسیستم فناوری شهرستان اشاره و تصریح کرد: در حال حاضر، ما میزبان مرکز رشد واحدهای فناور شهرستان هستیم که ۲۴ شرکت فناور در آن مستقر هستند. تأکید ما بر تبدیل شدن این واحدها به شرکتهای دانشبنیان بوده است و خوشبختانه شاهد بودیم که یکی از این شرکتها موفق به اخذ تأییدیه دانشبنیان شد.
وی همچنین به همکاریهای بینبخشی برای ارتقاء مهارتهای دانشجویی اشاره و اظهار کرد: در حوزه آموزشهای آزاد، مجازی و کارآفرینی، با سازمان فنی و حرفهای تفاهمنامههایی منعقد کردهایم و دورههای مهارتی تخصصی را با همکاری این سازمان برگزار میکنیم.
انتهای پیام
نظرات