• سه‌شنبه / ۱۸ فروردین ۱۴۰۵ / ۰۹:۳۵
  • دسته‌بندی: همدان
  • کد مطلب: 1405011808999

عضو هیئت علمی دانشگاه بوعلی‌سینا:

راهبرد جدید دشمن، حمله به زیرساخت‌های نخبه‌پروری کشور است

راهبرد جدید دشمن، حمله به زیرساخت‌های نخبه‌پروری کشور است

ایسنا/همدان عضو هیئت علمی گروه علوم سیاسی دانشگاه بوعلی سینا با بیان اینکه آسیب رساندن به زیرساخت‌های تربیت نیروی انسانی نخبه، راهبرد جدید دشمن درکنار ترور دانشمندان و شخصیت‌های اثرگذار ملی است، گفت: این موضوع نشان‌دهنده فهم نادرست دشمن است که تصور می‌کند با حمله به چند مرکز علمی و دانشگاهی می‌تواند توسعه پایدار علم‌محور را در ایران متوقف کند. 

رضا سلیمانی در گفت‌وگو با ایسنا، با محکوم کردن حملات اخیر اسرائیل و آمریکا به دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی اظهار کرد: راهبرد اصلی رژیم جنایتکار آمریکا و ماشین ترور صهیونیستی از سال‌ها پیش ترور دانشمندان و نخبگان فکری و اجرایی در حوزه‌های راهبردی و استراتژیک بوده و نمونه‌های تلخ آن از جمله ترور شهید علی‌محمدی، شهید شهریاری، شهید رضایی‌نژاد، شهید فریدون عباسی و ترور دیگر دانشمندان ایرانی در جنگ ۱۲ روزه گواه این سیاست خصمانه است.

وی با بیان اینکه اسرائیلی‌ها به دنبال آسیب زدن به زیرساخت‌های علمی و پرورش نخبگان در حوزه‌های حساس هستند افزود: این راهبرد هم‌اکنون افزون بر هدف‌گیری مستقیم افراد، به سمت آسیب‌رساندن به زیرساخت‌های تربیت نیروی انسانی نخبه در حوزه‌های پیشرفته مانند فناوری هسته‌ای صلح‌آمیز، هوش مصنوعی و فناوری اطلاعات گذار کرده است.

عضو هیئت‌علمی دانشگاه بوعلی‌سینا با اشاره به حمله وحشیانه دشمن به دانشگاه‌های اثرگذار و نخبه‌پرور کشور از جمله دانشگاه تهران، صنعتی امیرکبیر، علم و صنعت و شهید بهشتی بیان کرد: هر مرکز پژوهشی و دانش‌بنیانی که در این حوزه‌های حساس فعالیت می‌کند در معرض تهدید و آسیب است و در استان همدان نیز دانشگاه‌های فعال در این عرصه‌ها در معرض آسیب هستند.

زیرساخت‌های علمی ایران با تخریب چند مرکز از بین نمی‌رود

وی با بیان اینکه قدمت دانشگاه‌ها و زیرساخت‌های علمی، پژوهشی و فناورانه ایران به دیروز و چند سال پیش برنمی‌گردد و یک سری زیرساخت‌های محکم و تحکیم‌یافته در کشور وجود دارد که با تخریب و بمباران تعدادی از آن‌ها از بین نمی‌رود ادامه داد: فرهنگ علمی و نخبه‌پروری به بخشی جدایی‌ناپذیر از راهبرد ملی کشور تبدیل شده است.

سلیمانی با اشاره به فرمایشات رهبر شهید انقلاب خطاب به نخبگان فکری و اجرایی در حمایت از و دانش و فناوری تصریح کرد: جمهوری اسلامی ایران یک نظام سیاسی علم‌محور بوده و نمونه عینی آن دستاوردهای شگفت‌انگیز در حوزه‌هایی با شدیدترین تحریم‌ها است.

وی با بیان اینکه براساس گزارش مراکز معتبر علم‌سنجی جهانی، در برخی سال‌ها نرخ رشد علمی ایران چندین برابر متوسط جهانی بوده است گفت: این نشان می‌دهد کشوری با چنین رویکرد استراتژیک و ریشه‌دار، با هدف قرار دادن چند مرکز دانشگاهی، از مسیر توسعه پایدار علمی خارج نمی‌شود چرا که نقشه علمی کشور در اذهان جوانان ایرانی نهادینه شده و اساتید یک شبکه و نسل علم‌جو و دانش‌پرور را تربیت کردند.

این مدرس دانشگاه با بیان اینکه این موضوع، فهم نادرست دشمن را می‌رساند که با حمله به چند مرکز علمی و دانشگاهی می‌تواند توسعه پایدار علم‌محور را متوقف کند افزود: وظیفه نظام دانشگاهی این است که با درک حساسیت دشمن نسبت به پیشرفت‌های استراتژیک ایران، سرمایه‌گذاری و تمرکز بیشتری بر روی فناوری‌ها و دانش‌های راهبردی و حساس داشته باشد. همچنین قوانین و مقررات باید به سمتی هدایت شوند که تولید علم و فناوری تسهیل و شتاب بیشتری بگیرد.

سلیمانی اعلام کرد: دانشجویان سربازان خط مقدم نبرد علمی و فناوری کشور هستند و هدف‌گیری دانشگاه‌ها و مراکز علمی، پیامی جز نادیده گرفتن کرامت، ارزش ذاتی و مصونیت جانی استادان و دانشجویان ندارد.

وی با بیان اینکه این شرایط، ضرورت بازتعریف افقی وسیع‌تر برای دانشجویان را آشکار می‌سازد تصریح کرد: علم نمی‌تواند به عنوان مقوله‌ای بی‌طرف تلقی شود؛ بلکه در جهان امروز، دانش ابزاری راهبردی برای کسب عزت، اقتدار و امنیت ملی است. دانشجویان باید نسبت به این رسالت، آگاهی عمیق‌تری پیدا کنند.

تقویت وحدت ملی، کلید تداوم مسیر علمی دانشجویان در شرایط بحرانی

عضو هیئت‌علمی دانشگاه بوعلی‌سینا با اشاره به لزوم خروج از رخوت احتمالی در بدنه دانشگاه‌ها بیان کرد: هرگونه سستی یا بی‌انگیزگی که ممکن بود پیش از این حوادث در سطوح مختلف دانشگاهی، از اساتید و دانشجویان تا کارکنان پژوهشی وجود داشته باشد، اکنون باید جای خود را به عزمی راسخ و حرکتی جهادی دهد. تنها در سایه وحدت ملی است که می‌توان با انگیزه‌ای مضاعف، مسیر پیشرفت علمی کشور را ادامه داد.

سلیمانی خاطرنشان کرد: هدف نهایی، پیشبرد توسعه‌ای پایدار است که ریشه در علم و فناوری تولیدکننده ثروت، قدرت و امنیت ملی دارد.

وی در واکنش به اظهارات اخیر برخی روسای دانشگاه‌ها مبنی بر «قداست علم» و درخواست خویشتنداری از نیروهای مسلح در برابر حمله به مراکز علمی دشمن، با بیان سه نکته کلیدی، این موضع را به چالش کشید و گفت: نکته نخست، مبنا و جهت‌گیری علم بوده که به خودی خود، یک مقوله انتزاعی و بی‌طرف نیست. علم در هر نظامی، در خدمت اهداف و جهت‌گیری‌های آن نظام به کار گرفته می‌شود.

این مدرس دانشگاه اضافه کرد: دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی دشمن، مستقیماً با شرکت‌های اصلی تولید تسلیحات کشتار جمعی همکاری می‌کنند؛ تسلیحاتی که دقت و قدرت ویرانگرشان حاصل تحقیقات در همان مراکز است و علیه کودکان، زنان و زیرساخت‌های ملت‌ها به کار می‌رود. بنابراین، نمی‌توان علمی را که مسیرش به سوی کشتار بشریت جهت‌گیری شده و ناقض حقوق بشردوستانه است، مقدس خواند.

 سلیمانی با بیان اینکه نکته دوم، قداست مراکز علمی خودی و ضرورت پاسداری از حرمت آن‌هاست. اظهار کرد: دانشگاه‌های جمهوری اسلامی ایران مقدس هستند و عدم پاسخ به هتک حرمت و حمله به این مراکز، در واقع مجوزی برای تداوم و تشدید جسارت دشمن است. 

وی اعلام کرد: بیانیه‌ای که اخیراً از سوی ریاست دانشگاه تهران به عنوان نماینده‌ای از اساتید منتشر شد و در آن خویشتنداری یک‌طرفه توصیه شده بود، با واکنش‌های منطقی و منفی گسترده‌ای مواجه شد، چرا که این موضع با ضرورت صیانت از کرامت نظام علمی کشور در تعارض است.

وی با تأکید بر تمایز حیطه‌های تخصصی، خاطرنشان کرد: نکته سوم و بسیار مهم، تفکیک حوزه‌های مسئولیت بوده و نوع، زمان و چگونگی پاسخ نظامی، یک حوزه کاملاً تخصصی و در صلاحیت نیروهای مسلح است. دانشگاه و نهاد علمی، تخصص و اطلاعات لازم برای درک کامل ملاحظات امنیتی و منافع ملی در شرایط پیچیده عملیات‌های جنگی را ندارد.

عضو هیئت‌علمی دانشگاه بوعلی‌سینا تصریح کرد: ورود به این عرصه و اعلام موضع عمومی که می‌تواند به عنوان ابزار تبلیغاتی علیه موضع دفاعی کشور مورد استفاده قرار گیرد، نه تنها کمکی نکرده، بلکه ممکن است در محاسبات راهبردی اخلال ایجاد کند. وظیفه دانشگاه، تقویت پشت جبهه علمی و تولید دانشی است که قدرت دفاعی و بازدارندگی کشور را افزایش دهد.

انتهای پیام