۱۴۰۵-۰۴-۲۲ | ۱۲:۲۷
ضرورت بازنگری سرفصل‌های رشته توسعه روستایی

معاون پژوهشی وزیر علوم تاکید کرد

ضرورت بازنگری سرفصل‌های رشته توسعه روستایی

معاون پژوهشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری ضمن تاکید بر موضوع آموزش برای توسعه روستاها گفت: توجه به موضوع کارآفرینی اجتماعی نیز باید بیش از گذشته در برنامه‌های آموزشی و پژوهشی مورد توجه قرار گیرد تا در نهایت کیفیت زندگی در سراسر کشور ارتقاء یابد.

به گزارش ایسنا، سید مهدی ابطحی در آیین انعقاد تفاهم‌نامه همکاری میان وزارت علوم و معاونت توسعه روستایی و مناطق محروم ریاست جمهوری که صبح امروز دوشنبه ۲۲ تیرماه در محل ستاد وزارت علوم برگزار شد، گفت: من و دکتر شهیکی‌تاش، معاون فناوری وزیر علوم، کتاب پژوهش و فناوری را با یکدیگر می‌نویسیم. فصل نتایج را ایشان می‌نویسند و نوشتن مروری بر ادبیات تحقیق بر عهده من است. به همین دلیل قصد دارم گذشته را مرور کنم.

وی با اشاره به تجربه توسعه روستایی در دهه‌های گذشته، اظهار کرد: حدود ۳۷ سال پیش که در معاونت عمرانی جهاد سازندگی فعالیت می‌کردم، تمرکز اصلی بر توسعه زیرساخت‌هایی مانند راه، برق، اشتغال و بهداشت بود و این اقدامات نقش مهمی در توسعه روستاها ایفا کرد. در زمینه راه، برق و بهداشت خوب عمل کردیم، ولی اشتغال عقب ماند و توسعه نامتوازن اتفاق افتاد و نتیجه آن مهاجرت به شهرها شد و نسبت جمعیتی تغییر کرد.

وی افزود: امروز اما شرایط تغییر کرده است. اگر در گذشته توسعه راه‌ها اولویت بود، اکنون شبکه اینترنت، جایگزین راه‌ها شده است. کیفیت زندگی شهری جاذبه‌های خود را دارد و تولیدات کشاورزی قابلیت رقابت با آن را ندارد. به همین دلیل این تفاهم‌نامه در بهترین زمان در حال امضا است. 

معاون پژوهشی وزیر علوم با بیان اینکه تفاهم‌نامه امروز فراتر از یک توافق اداری است، گفت: این همکاری فرصتی است تا پارک‌های علم و فناوری و معاونت توسعه روستایی در کنار یکدیگر برای بهبود اشتغال، افزایش بهره‌وری و ارتقای کیفیت زندگی در روستاها فعالیت کنند.

وی ادامه داد: استفاده از ظرفیت‌های طبیعی و سرمایه انسانی روستاها رویکردی درست برای توسعه کشور است و نتایج آن تنها به مناطق روستایی محدود نمی‌شود، بلکه بر کیفیت زندگی در شهرها و افزایش تاب‌آوری کشور نیز اثرگذار خواهد بود.

ابطحی با اشاره به اهمیت تاب‌آوری، گفت: یک وجهه مهم تاب‌آوری رویکرد امروز است. ما ساختاری در وزارت علوم با نام مدیریت حل کلان مسئله در وزارت علوم ایجاد کردیم  و دانشگاه‌ها، پژوهشگاه‌ها و پارک‌های علم و فناوری در قالب این ساختار برای حل مسائل کشور به کار گرفته شده‌اند. امروز باید ضلع سومی نیز به این مجموعه اضافه شود. 

معاون پژوهشی وزیر علوم با تاکید بر این‌که در کنار پژوهش و فناوری، باید به حوزه آموزش نیز توجه ویژه داشت، گفت: امروز در مجموعه زیرشاخه‌های رشته کشاورزی، رشته توسعه روستایی ضعیف شده است، به همین دلیل باید سرفصل‌های این رشته را بازنگری کرد و توجه به موضوع کارآفرینی اجتماعی نیز بیش از گذشته در برنامه‌های آموزشی و پژوهشی مورد توجه قرار گیرد تا در نهایت کیفیت زندگی در سراسر کشور ارتقاء یابد.

انتهای پیام

# علمی‌ و دانشگاهی

آخرین اخبار علمی‌ و دانشگاهی