سید شهاب ارکیان در گفتوگو با ایسنا به مناسبت چهلوششمین سالگرد تأسیس جهاددانشگاهی، این نهاد را از ارزشمندترین دستاوردهای انقلاب اسلامی در حوزه علم، پژوهش و فرهنگ دانست و اظهار کرد: جهاددانشگاهی با هدف توسعه طرحهای کاربردی و تقویت ارتباط میان مراکز علمی و تحقیقاتی شکل گرفت و توانسته است بخش قابل توجهی از فاصله میان تولید دانش و نیازهای جامعه را کاهش دهد.
وی افزود: یکی از مهمترین ویژگیهای این نهاد، بهرهگیری از نیروهای متخصص، متعهد و دارای روحیه جهادی است که همواره تلاش کردهاند ظرفیتهای علمی را در خدمت توسعه کشور قرار دهند و به نیازهای واقعی جامعه پاسخ دهند.
رئیس دانشگاه فرهنگیان استان کردستان با اشاره به فعالیتهای جهاددانشگاهی در استان، خاطرنشان کرد: اجرای طرحهای پژوهشی، توسعه آموزشهای تخصصی، فعالیتهای فرهنگی و انجام پژوهشهای کاربردی از جمله اقداماتی است که زمینههای مناسبی برای توسعه استان ایجاد کرده و گسترش همکاری این نهاد با دانشگاه فرهنگیان میتواند به ارتقای کیفیت تربیت معلم، توانمندسازی دانشجومعلمان و توسعه پژوهشهای آموزشی و تربیتی کمک کند.
ارکیان درباره نقش جهاددانشگاهی در تحقق اقتدار علمی کشور نیز گفت: اقتدار علمی زمانی محقق میشود که پژوهشها و فناوریها در مسیر حل مسائل واقعی جامعه قرار گیرند و جهاددانشگاهی طی سالهای گذشته نشان داده است که توانایی تبدیل ایدههای علمی به محصولات، خدمات و فناوریهای مورد نیاز کشور را دارد.
وی همچنین تقویت ارتباط میان دانشگاهها، دستگاههای اجرایی، آموزشوپرورش و جهاددانشگاهی را ضرورتی مهم دانست و افزود: در کردستان ظرفیتهای مناسبی برای اجرای طرحهای مشترک در حوزه پژوهشهای تعلیم و تربیت، تولید محتوای آموزشی، آموزشهای مهارتی، توسعه فناوریهای آموزشی، هوش مصنوعی در آموزش و فعالیتهای فرهنگی مشترک وجود دارد که میتواند به ارتقای کیفیت نظام آموزشی استان منجر شود.
رئیس دانشگاه فرهنگیان استان کردستان با اشاره به عملکرد جهاددانشگاهی در شرایط بحرانی کشور اظهار کرد: این نهاد همانند دیگر مجموعههای انقلابی با تکیه بر روحیه جهادی، مسئولیتپذیری و مردممحوری، در حوزههای فرهنگی، رسانهای و اجتماعی حضوری فعال داشته و این رویکرد در افزایش اعتماد عمومی، تقویت همبستگی اجتماعی، ارتقای تابآوری ملی و امیدآفرینی در جامعه نقش مؤثری ایفا کرده است.
ارکیان، مدیریت جهادی را یکی از ویژگیهای شاخص جهاددانشگاهی برشمرد و گفت: مسئولیتپذیری، نوآوری، کار علمی، روحیه انقلابی و توجه به نیازهای جامعه، از مهمترین مؤلفههای مدیریتی این نهاد است و دانشگاه فرهنگیان میتواند با بهرهگیری از این تجربیات، زمینه تقویت فرهنگ پژوهش، کار گروهی، مسئولیتپذیری اجتماعی و حل مسئله را در میان دانشجومعلمان فراهم کند.
وی پیشنهاد کرد که همکاری میان دانشگاه فرهنگیان و جهاددانشگاهی از طریق اجرای طرحهای پژوهشی مشترک، برگزاری دورههای مهارتی، حمایت از ایدههای نوآورانه دانشجومعلمان، راهاندازی مراکز نوآوری آموزشی و توسعه فعالیتهای فرهنگی مشترک بیش از گذشته گسترش یابد.
رئیس دانشگاه فرهنگیان استان کردستان در ادامه، جهاددانشگاهی را یکی از ارکان تحقق مرجعیت علمی کشور دانست و تصریح کرد: سرمایهگذاری هدفمند در پژوهشهای کاربردی، فناوریهای نوظهور و تربیت نیروی انسانی خلاق، لازمه دستیابی به مرجعیت علمی است و جهاددانشگاهی با تجربه و شبکه علمی گسترده خود میتواند نقش مهمی در این مسیر ایفا کند.
وی ادامه داد: تمرکز بر حوزههایی همچون هوش مصنوعی، فناوریهای آموزشی، اقتصاد دانشبنیان، فناوریهای سلامت، انرژی، کشاورزی هوشمند و علوم انسانی کاربردی باید در اولویت برنامههای این نهاد قرار گیرد.
ارکیان با اشاره به ظرفیتهای استان کردستان اظهار کرد: بهرهگیری از توان علمی دانشگاهها، نیروی انسانی جوان، ظرفیتهای مرزی، مسائل فرهنگی استان و حوزههای کشاورزی و انرژی، فرصت مناسبی برای توسعه همکاریهای راهبردی میان جهاددانشگاهی و مراکز علمی و فرهنگی استان فراهم کرده و میتواند زمینهساز شکلگیری زیستبومی پویا برای حل مسائل استان و تربیت نسل آینده معلمان پژوهشگر، خلاق و مسئلهمحور باشد.
وی در پایان، چهلوششمین سالگرد تأسیس جهاددانشگاهی را به مدیران، استادان، پژوهشگران و جهادگران این نهاد تبریک گفت و ابراز امیدواری کرد با تداوم روحیه جهادی، تعامل سازنده با دانشگاهها و بهرهگیری از ظرفیت نخبگان، نقشآفرینی جهاددانشگاهی در پیشرفت علمی، فرهنگی و فناورانه کشور و استان کردستان بیش از پیش تقویت شود.
انتهای پیام
