علی شهابی سه‌شنبه ۷ بهمن در شورای آموزش و پرورش ملایر، اظهار کرد: در سال‌های اخیر نگاه به هنرستان‌ها تقویت شده و امروز ۱۷ هنرستان در شهرستان فعال است که بسیاری از آن‌ها ماهیت تخصصی دارند، با این حال با مشکلاتی مواجه هستند.

وی با اشاره به پیشنهاد استفاده از ظرفیت هنرستان‌ها برای ارائه خدمات آموزشی و مهارتی، تصریح کرد: در صورت رفع برخی محدودیت‌های قانونی، می‌توان از توان هنرستان‌ها برای ارائه خدمات تخصصی و درآمدزایی استفاده کرد.

شهابی با بیان اینکه این امر علاوه بر تأمین بخشی از هزینه‌ها، به ارتقای کیفیت آموزش‌های مهارتی نیز کمک خواهد کرد، افزود: هرگونه سرمایه‌گذاری در آموزش، سرمایه‌گذاری برای آینده جامعه است و امید است با حمایت و هم‌افزایی شورای آموزش و پرورش، مسیر کیفیت‌بخشی آموزشی با قوت بیشتری تداوم داشته باشد.

وی در بخش دیگری با تشریح اقدامات انجام‌شده در حوزه کیفیت‌بخشی آموزشی، بر توانمندسازی دبیران، توسعه آموزش‌های مهارتی و حمایت همه‌جانبه از هنرستان‌ها به‌عنوان یکی از اولویت‌های جدی نظام آموزشی تأکید کرد.

شهابی به ساماندهی بیش از ۱۰ هزار دانش‌آموز در دوره متوسطه اول و حدود ۸۹۰۰ دانش‌آموز در دوره متوسطه دوم اشاره و اظهار کرد: یکی از مهم‌ترین برنامه‌های امسال، توانمندسازی دبیران جدیدالورود بود که در قالب دوره «سفر یادگیری» طی شش هفته و با محوریت سنجش، فناوری آموزشی و روش‌های نوین تدریس برگزار شد و با استقبال بسیار خوبی از سوی فرهنگیان همراه بود.

معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش شهرستان ملایر با بیان اینکه دوره‌های مقدماتی، تکمیلی و اصلاحی مدارس تراز سند تحول بنیادین نیز برگزار شد که آموزش و پرورش شهرستان ملایر میزبان معلمان مناطق جوکار و سامن در این دوره‌ها بود، تاکید کرد: این برنامه‌ها نقش مهمی در هم‌راستاسازی مدارس با چشم‌انداز سند تحول بنیادین و ارتقای کیفیت فرآیند یاددهی ـ یادگیری داشته است.

وی با اشاره به برگزاری جشنواره‌های آموزشی و مهارتی، بیان کرد: جشنواره‌هایی از جمله «از ایده تا آفرینش» و جشنواره «موشک آبی» با مشارکت فعال هنرستان‌های دخترانه و پسرانه برگزار شد که ضمن ایجاد شور و نشاط، زمینه بروز خلاقیت و ابتکار دانش‌آموزان را فراهم کرد.

در تخصیص اعتبارات، اولویت باید با آموزش و پرورش باشد 

فرماندار شهرستان ویژه ملایر نیز بر ضرورت تغییر در بودجه‌ریزی دولت برای آموزش و پرورش تأکید کرد و گفت: در شورای برنامه‌ریزی و توسعه استان باید تغییری ایجاد شود که هم در ابلاغ اعتبارات، هم در تخصیص و هم در تأمین نقدینگی، اولویت به آموزش و پرورش به عنوان اساس توسعه داده شود.

سیدرسول حسینی با انتقاد از برنامه‌ریزی یکسان و متمرکز کشوری در حوزه آموزش، خواستار توجه به نیازهای خاص هر منطقه شد.

حسینی ادامه داد: متأسفانه برنامه‌ریزی از بالا به پایین است و همه باید یک کتاب را بخوانند، باید برنامه‌ریزی از پایین به بالا باشد و ببینیم در ملایر چه نیازها و تهدیدهایی وجود دارد.

وی با بیان اینکه همه دستگاه‌های اجرایی باید به آموزش و پرورش کمک کنند، گفت: هر دستگاهی که توانایی دارد، باید امکانات خود را در اختیار آموزش و پرورش قرار دهد.

فرماندار ملایر از همه مسئولان خواست تا در راستای بهبود شرایط آموزشی مشارکت کنند، نتیجه مطلوب، تابع شرایط بهینه است و امیدواریم با همکاری همه، شاهد ارتقای آموزش در ملایر باشیم.

وی با بیان اینکه باید به دنبال کیفیت آموزشی در مدارس باشیم، اظهار کرد: اگرچه پیگیری پروژه‌های نوسازی مدارس اهمیت دارد، اما این امر به‌طور جداگانه در دستور کار اداره نوسازی مدارس قرار دارد و نباید جایگاه اصلی آموزش و پرورش را تحت‌الشعاع قرار دهد.

حسینی با اشاره به اولویت‌های آموزشی در شهرستان، بر ضرورت تمرکز بر ارتقای کیفیت آموزش به جای پرداختن صرف به پروژه‌های عمرانی تأکید کرد.

وی با تقدیر از دغدغه‌های کارشناسی مطرح‌شده توسط معلمان و مسئولان حاضر در جلسه، ابراز امیدواری کرد که با تمرکز بر کیفیت آموزشی، شرایط بهتری برای دانش‌آموزان، معلمان و اولیا فراهم شود.

حمایت از معلمان، سرمایه‌گذاری مستقیم برای آینده کشور است

نماینده مردم ملایر در مجلس شورای اسلامی نیز با تأکید بر نقش بنیادین آموزش و پرورش در تربیت نسل آینده، گفت: حل بسیاری از آسیب‌های اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی جامعه در گرو توجه عملی، نه شعاری، به تعلیم و تربیت و معیشت معلمان است.

دکتر احمد آریایی‌نژاد با اشاره به جایگاه راهبردی آموزش و پرورش در نظام جمهوری اسلامی، گفت: همه دستگاه‌ها و ارگان‌های کشور باید به‌صورت واقعی و عملی درگیر آموزش و پرورش باشند، چراکه مسائل اصلی جامعه از جمله آسیب‌های اجتماعی، عدالت اجتماعی و حتی توسعه اقتصادی، ریشه در کیفیت تعلیم و تربیت دارد.

وی با بیان اینکه صرف موفقیت آموزشی و قبولی در کنکور کافی نیست، افزود: اگر دانش‌آموزی صرفاً در آزمون‌ها موفق شود اما تربیت اخلاقی، اجتماعی و انسانی در او نهادینه نشود، نمی‌توان انتظار داشت در آینده به فردی مسئولیت‌پذیر و اثرگذار برای جامعه تبدیل شود.

آریایی‌نژاد با تأکید بر اهمیت «پرورش» در کنار «آموزش» تصریح کرد: متأسفانه موضوع تربیت در کشور مغفول مانده است؛ در حالی که آموزش و پرورش باید انسان‌ساز باشد. 

نماینده مردم ملایر در خانه ملت ادامه داد: زمانی معلم، علاوه بر آموزش درس، الگوی اخلاقی و تربیتی دانش‌آموزان بود، اما امروز این نقش کمرنگ شده و نباید اجازه داد پرورش صرفاً به امور اداری و گزارش‌نویسی محدود شود.

آریایی نژاد، بی‌عدالتی در توزیع امکانات، مهاجرت‌های اجباری از روستا به شهر و بیکاری و فقر را زمینه‌ساز بسیاری از ناهنجاری‌ها دانست و افزود: اگر آموزش و پرورش به‌درستی تقویت شود، می‌تواند نقش پیشگیرانه مؤثری در این حوزه ایفا کند.

وی معیشت معلمان را یکی از دغدغه‌های اساسی آموزش و پرورش خواند و خاطرنشان کرد: معلمی که دغدغه معیشت دارد، نمی‌تواند با آرامش و توان کامل به تربیت نسل آینده بپردازد. حمایت از معلمان، سرمایه‌گذاری مستقیم برای آینده کشور است و نباید تنها در حد شعار باقی بماند.

آریایی‌نژاد با تأکید بر نقش خانواده‌ها و انجمن اولیا و مربیان گفت: رسانه‌ها و نهادهای فرهنگی باید اهمیت مشارکت خانواده‌ها در تعلیم و تربیت را بیش از پیش تبیین کنند. ساختن آینده فرزندان، بدون همراهی خانواده‌ها ممکن نیست و این موضوع نیازمند فرهنگ‌سازی مستمر است.

وی همچنین بر لزوم استفاده از نیروهای توانمند و متخصص در آموزش و پرورش تأکید کرد و افزود: داشتن مدرک تحصیلی به‌تنهایی کافی نیست؛ معلم باید توان انتقال مفاهیم، برقراری ارتباط مؤثر با دانش‌آموز و نقش‌آفرینی تربیتی داشته باشد.

نماینده مردم ملایر در مجلس شورای اسلامی با اشاره به ضرورت هم‌افزایی دستگاه‌های اجرایی شهرستان، افزود: خوشبختانه در ملایر مدیران و مسئولانی حضور دارند که به آموزش و پرورش اعتقاد دارند و می‌توان با استفاده از ظرفیت شهرداری، فرمانداری و سایر نهادها، بدون خروج از چارچوب قانون، گام‌های مؤثری برای تحول در نظام تعلیم و تربیت برداشت و آینده‌ای متوازن و سالم برای جامعه رقم زد.

به گزارش ایسنا در این نشست، احداث زمین‌های چمن در مدارس و همچنین ارتقای کیفیت آموزشی به‌عنوان محورهای اصلی جلسه مطرح و درباره راهکارهای اجرایی آن‌ها بحث و تبادل نظر شد.

همچنین در این جلسه از بسته آموزشی «ایرانمون» رونمایی و در پایان به مناسبت گرامیداشت هفته شورای آموزش و پرورش، از اعضای این شورا تقدیر و تجلیل شد.

انتهای پیام