این بنا که روایتگر بیش از یک قرن تاریخ تعلیم و تربیت در خطه فارس است، در جریان جنگ تحمیلی سوم هدف حملات خصمانه دشمنان قرار گرفته بود و اکنون بازسازی آن به عنوان یک مطالبه جدی از سوی فرهنگیان و دانشآموزان در دستور کار قرار گرفته است.
تبیین مقولههای اخلاق، دانش و هویت بر اساس رهنمودهای رهبر شهید
مدیرکل آموزش و پرورش فارس در این مراسم با بیان اینکه این موزه پیوندی ناگسستنی با هویت ملی و اسلامی ما دارد، اظهار کرد: موضوع هویت باید بیش از هر زمان دیگری برای نسل جوان و دانشآموزان تبیین شود. این مهم در سخنرانی سال گذشته رهبر شهید انقلاب نیز مورد تأکید قرار گرفت؛ ایشان بر دنبال کردن سه مقوله بنیادین اخلاق، دانش و هویت در بدنه آموزش و پرورش تأکید فرمودند که چراغ راه فعالیتهای ماست.
محسن کلاری افزود: بر همین اساس و در راستای تفاهمنامه میان ادارهکل آموزش و پرورش و ادارهکل میراث فرهنگی و گردشگری استان، دبیرخانه دائمی رویداد علمی-فرهنگی «هویت» در مجموعه فرهنگی سعدیه شیراز راهاندازی شده است تا به صورت تخصصی به این حوزه بپردازد.
طراحی «کارنامه گردشگری» برای ۹۶۰ هزار دانشآموز فارسی
وی در ادامه با اشاره به جمعیت ۹۶۰ هزار نفری دانشآموزان استان فارس، تصریح کرد: تلاش میکنیم تا با فراهم کردن زمینههای لازم، دانشآموزان از نزدیک با آثار تاریخی و تمدنی کشور آشنا شوند. در همین راستا طرحی تدوین شده است تا هر دانشآموز دارای یک «کارنامه گردشگری» باشد، چرا که معتقدیم دانشآموز نباید از ریشههای فرهنگی و تمدنی خود که در آثار تاریخی تجلی یافته، بیخبر بماند.
مدیرکل آموزش و پرورش فارس ادامه داد: ما موفق شدیم برای نخستین بار آثار تاریخی ۱۱۶ ساله آموزش و پرورش استان را جمعآوری کرده و این موزه را در سال ۱۴۰۰ رسماً تأسیس کنیم تا مسیر رشد و بالندگی تعلیم و تربیت در این دیار برای آیندگان ترسیم شود.
موزه تاریخ آموزش و پرورش؛ تنها اثر تاریخی آسیبدیده در حملات اخیر
وی با ابراز تأسف از آسیبهای وارده به این بنا در جریان نبردهای اخیر، گفت: این موزه که در خردادماه ۱۴۰۰ افتتاح شده بود، اخیراً در حال مرمت بود که متأسفانه در جنگ تحمیلی سوم مورد حمله پهپادی دشمن قرار گرفت. این ساختمان تنها اثر تاریخی استان فارس است که در این جنگ مورد هجمه مستقیم قرار گرفته است.
کلاری بیان کرد: گزارشی دقیق از میزان خسارتهای وارده تهیه و به وزارتخانه ارسال شده است. اکنون طرح مرمت و بازسازی آن آماده شده و با اعلام آمادگی خیرین و متخصصان، عملیات اجرایی آن به زودی آغاز میشود. ما مصمم هستیم این مکان را به محلی برای نمایش تلاشهای تاریخی فعالان تعلیم و تربیت و همچنین یادمانی برای «دانشآموزان شهید میناب» تبدیل کنیم تا مظلومیت کودکان در جنگها برای همیشه در حافظه تاریخ بماند.
درخواست تخصیص پست سازمانی برای مدیریت موزههای مدارس
مدیرکل آموزش و پرورش فارس در ادامه همچنین از وجود موزههای مشابه در سایر شهرستانهای استان خبر داد و افزود: برای ساماندهی حرفهای این مراکز، درخواست تخصیص پست سازمانی جهت مدیریت موزهها را به وزارت آموزش و پرورش ارائه کردهایم. امیدواریم این موزه که متعلق به تمامی مردم ایران است، به زودی بازسازی شده و میزبان دانشآموزان و فرهنگیان سراسر کشور باشد.
حافظه تاریخی و زبان مشترک؛ ارکان اصلی هویت ایرانی
در ادامه این مراسم، مدیرکل میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی استان فارس نیز با اشاره به پیشینه تاریخی ایران اظهار کرد: ایران کشوری است که در طول اعصار مختلف با ساختارهای گوناگونی اداره شده، اما آنچه ما را همواره متحد نگاه داشته، هویت ماست.
بهزاد مریدی افزود: هویت شامل نژاد، زبان، فرهنگ و اعتقادات دینی است. با وجود تنوع اقوام در ایران، همه ما دارای خاطرات مشترک، حافظه فرهنگی و تاریخی یکسان و زبان واحدی هستیم که میراث ما را شکل میدهد. اگر این هویت از ما گرفته شود، دیگر چیزی برای عرضه در عرصه جهانی نخواهیم داشت.
وی در پایان تأکید کرد: ادارهکل میراث فرهنگی با تمام توان در کنار آموزش و پرورش خواهد بود تا عملیات مرمت این بنای ارزشمند هرچه سریعتر آغاز شده و این نماد فرهنگی بار دیگر احیا شود.
انتهای پیام
