به گزارش ایسنا، دکتر علی منتظری رئیس جهاددانشگاهی در نشست منطقهای معاونان فرهنگی جهاددانشگاهی که در واحد شهیدبهشتی این نهاد برگزار شد، با تأکید بر اینکه حیات و آینده جهاددانشگاهی با حوزه فرهنگی گره خورده است، بیان کرد: فعالیت فرهنگی در جهاددانشگاهی یک فعالیت حاشیهای نیست، بلکه فعالیتی هویتی است و اگر این حوزه بهدرستی عمل نکند، سایر حوزههای جهاد نیز تحت تأثیر قرار خواهند گرفت. «حالِ» جهاددانشگاهی وقتی خوب میشود که حوزه فرهنگی این این نهاد فعال باشد و درست کار کند.
دکتر منتظری، در این نشست ضمن قدردانی از دکتر محمدحسین وزیری معاون فرهنگی و دانشجویی دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی و جهاددانشگاهی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی برای میزبانی این نشست اظهار کرد: در مورد فعالیتهای فرهنگی پیش از این صحبت کردهام و شما نیز کموبیش از محتوای مطالبی که عرض کردم مطلع هستید، اما به دلیل فاصله و دوری از برخی مبانی مهمی که جهاددانشگاهی بر اساس آنها تشکیل شده است، ناچارم این مطالب را مجدداً تکرار و بر آنها تأکید کنم.
حیات آینده جهاددانشگاهی با حوزه فرهنگی گره خورده است
وی با تأکید بر اهمیت حوزه فرهنگی در جهاددانشگاهی گفت: اگر جهاددانشگاهی در حوزه فرهنگ و فعالیتهای فرهنگی درست عمل نکند و از وظایفی که بر عهده دارد غفلت کند، سایر حوزههای جهاد نیز تحت تأثیر این غفلت قرار خواهند گرفت و متأسفانه بخشی از مشکلاتی که امروز با آنها مواجه هستیم، ناشی از همین مسئله است.
رئیس جهاددانشگاهی ادامه داد: مدتهاست که بر این موضوع تأکید دارم و باید مجدداً یک حرکت جهادی، شتابان و گسترده را در دانشگاهها برای فعالیتهای فرهنگی جهاد آغاز کنیم.
دکتر منتظری با اشاره به ضرورت تمرکز فعالیتهای فرهنگی در محیط دانشگاه، اظهار کرد: توصیه اول من به همه دوستان این است که هدفگیری آنها در فعالیتهای فرهنگی، دانشجویان همان دانشگاهی باشند که در آن حضور دارد.
وی افزود: فعالیت فرهنگی در کوچه و خیابان یا برگزاری برنامه در سالنهای تشریفاتی، گرهگشای کار ما نیست. ما باید در دانشگاه حضور داشته باشیم، با دانشجویان ارتباط برقرار کنیم و آنها را هدف اصلی فعالیتهای خود قرار دهیم.
مخاطبان اصلی فعالیت فرهنگی جهاد دانشگاهی، دانشجویان هستند
دکتر منتظری با تأکید بر ضرورت مشارکت دانشجویان در فعالیتهای فرهنگی، گفت: مخاطبان اصلی ما دانشجویان هستند و باید فعالیتهای فرهنگی با مشارکت خود آنها شکل بگیرد تا بتوانیم بار دیگر به روزهای اوج فعالیتهای فرهنگی جهاددانشگاهی دست پیدا کنیم.
وی خاطرنشان کرد: تقویت بخش فرهنگی جهاددانشگاهی مساوی با تقویت حوزه پژوهشی، آموزشی و حتی فناوری جهاد است و این موضوع در واقع، تقویت حوزه فرهنگی با هویت جهاددانشگاهی ارتباط مستقیم دارد.
رئیس جهاددانشگاهی با اشاره به نقش فعالیتهای فرهنگی در شکلگیری هویت این نهاد، بیان کرد: آنچه جهاددانشگاهی را بلندآوازه کرد، همین فعالیتهای فرهنگی و توجه به دانشجویان بود؛ چراکه همین دانشجویان بعدها رشد کردند، قد کشیدند و به پژوهشگران و محققان مؤمن و انقلابی تبدیل شدند.
تقویت فعالیتهای فرهنگی میتواند زمینه تربیت پژوهشگران مسألهمحور را فراهم کند
دکتر منتظری با اشاره به اقدامات زندهیاد دکتر سعید کاظمی آشتیانی گفت: وی از حوزه فرهنگی جهاد برخاست و بعد به یک محقق مؤمن و انقلابی تبدیل شد. این تقویت بخش فرهنگی است که میتواند دانشمندان و پژوهشگرانی را تربیت کند که به دنبال حل مسائل کشور باشند.
وی ادامه داد: در جهاد باید دانشمندان و پژوهشگرانی تربیت و تقویت شوند که ملاک آنها رضای خدا، جهاد در راه خدا، ایثار و ازخودگذشتگی باشد. اگر این حوزه تقویت و بهدرستی درک و فهمیده شود، سایر حوزهها نیز بهصورت همزمان تقویت خواهند شد.
رئیس جهاددانشگاهی تأکید کرد: علاوه بر تقویت سایر حوزهها، نام جهاددانشگاهی نیز در سراسر کشور پرآوازه خواهد شد. بنابراین دوستان باید دقت کنند در جایگاهی قرار گرفتهاند که وظیفه مهمی بر عهده دارند و بقا و حیات آینده جهاددانشگاهی با حوزه فرهنگی گره خورده است.
فعالیت فرهنگی در جهاددانشگاهی، فعالیتی هویتی است
دکتر منتظری با تأکید بر اینکه نباید فعالیت فرهنگی را فعالیتی حاشیهای تلقی کرد گفت: امیدوارم دوستان تصور نکنند که حوزه فرهنگی در جهاددانشگاهی فعالیتی حاشیهای است. فعالیت فرهنگی در جهاددانشگاهی فعالیتی هویتی است و باید در این زمینه بسیار دقت و توجه داشته باشند و کار خود را دستکم نگیرند.
وی افزود: کار فرهنگی صرفاً با برگزاری مراسم و برنامههای تشریفاتی محقق نمیشود. فعالیت فرهنگی، یک کار عمیق است و به تدبیر، فکر و برنامهریزی نیاز دارد. بنابراین انتظار ما از دوستان این است که حتماً به جایگاه خود توجه داشته باشند.
جهادگر نباید در برابر موانع فعالیت فرهنگی متوقف شود
رئیس جهاددانشگاهی با اشاره به مشکلات موجود در حوزه فرهنگی جهاددانشگاهی، اظهار کرد: دوستان نباید به مشکلات توجه کنند، ممکن است امروز دهها گرفتاری در حوزه فرهنگی جهاددانشگاهی وجود داشته باشد. من کمابیش از این مشکلات مطلع هستم، اما مشکلات نباید مانع انجام اقدامات جهادی شود.
دکتر منتظری ادامه داد: ما کارمند یک اداره یا یک وزارتخانه نیستیم؛ ما مروجان فرهنگ انقلاب و اسلام در دانشگاه هستیم و باید بتوانیم در همین مسیر برای دانشجویان و جوانانی که در دانشگاه حضور دارند، کار کنیم.
معیار فعالیت فرهنگی باید کمک به رشد و پختگی دانشجویان باشد
وی با اشاره به رهنمودهای رهبر شهید انقلاب درباره مأموریتهای جهاددانشگاهی گفت: رهبر شهید انقلاب تأکید میفرمودند که جهاددانشگاهی علاوه بر وظایفی که در اساسنامه برای آن تعیین شده و علاوه بر وظایف تحقیقاتی و فرهنگی، باید بستری باشد که جوانان تحصیلکرده دانشگاه را به رشد و پختگی لازم برساند.
رئیس جهاددانشگاهی افزود: شما باید نسبت هر برنامه فرهنگی را با این جمله و این رهنمود تعیین کنید. اگر معتقدیم پیرو رهبر انقلاب هستیم و از رهبری تبعیت میکنیم، باید این موضوع را در عمل نشان دهیم.
دکتر منتظری خاطرنشان کرد: باید نسبت هر فعالیت فرهنگی را با رشد و پختگی دانشجویان معیار قرار دهیم و ببینیم این فعالیت چقدر با آن هدف تفاوت دارد و چقدر به آن نزدیک است.
وی تأکید کرد: باید از فعالیتهایی که با این هدف در تضاد و تناقض هستند فاصله بگیریم؛ همچنین اگر فعالیتی هدف بدی ندارد اما نسبتی با این هدف و مأموریت ندارد، باید در انجام آن تجدیدنظر کنیم.
نیروهای فرهنگی جهاددانشگاهی باید از همان دانشگاه انتخاب شوند
رئیس جهاددانشگاهی، در ادامه با تأکید بر ضرورت ارتباط عمیق نیروهای فرهنگی جهاددانشگاهی با محیط دانشگاه، گفت: اگر هدف اصلی فعالیت فرهنگی، رشد و پختگی دانشجویان در دانشگاههاست، اعضای فرهنگی حاضر در هر دانشگاه نیز باید از همان دانشگاه باشند؛ یعنی در آنجا درس خوانده و با فضای دانشگاه، مدیریت، استادان، کارکنان اداری و حتی نیروهای خدماتی آن دانشگاه آشنا باشند.
دکتر منتظری با اشاره به دوران دانشجویی خود در دانشگاه علوم پزشکی ایران اظهار کرد: آقای دکتر وزیری اشاره کردند که من دانشجوی دانشگاه علوم پزشکی ایران بودم. امروز شاید کسی من را در آن دانشگاه نشناسد، اما در سالهای اولیه انقلاب، تقریباً اداره آن دانشگاه در اختیار شورای مدیریت جهاد بود و من نیز یکی از افرادی بودم که در اداره آن دانشگاه نقش داشتم.
رئیس جهاددانشگاهی ادامه داد: حکمی دارم که مربوط به سال ۱۳۶۱ است؛ زمانی که دانشجوی سال اول و دوم بودم به عضویت شورای مدیریت جهاددانشگاهی مرکز علوم پزشکی ایران درآمدم. مدیریت دانشگاه در آن زمان بر عهده سه نفر بود؛ بنده، آقای دکتر صدیقی گیلانی که اکنون از محضر ایشان در پژوهشگاه رویان بهره میبریم و آقای دکتر ابوالفضل خسروی که رئیس دانشگاه بودند.
وی بیان کرد: ما سه نفر شورای مدیریت جهاددانشگاهی مرکز علوم پزشکی ایران را تشکیل میدادیم. در دانشگاههای دیگر این شورا گاهی پنج و گاه هفت نفره بود و تعداد اعضا به وسعت دانشگاه بستگی داشت.
اعضای جهاد باید در دانشگاه پایگاه اجتماعی داشته باشند
منتظری با اشاره به ارتباط گسترده اعضای جهاددانشگاهی با دانشگاه در سالهای ابتدایی فعالیت این نهاد، گفت: زمانی که ما آنجا حضور داشتیم، تمام استادان، کادر اداری و حتی نیروهای خدماتی دانشگاه ما را میشناختند. لذا جهتگیری ما باید این باشد نیروهایی که برای فعالیت فرهنگی جذب میکنیم، از همان دانشگاه باشند. اینکه از بیرون کارمند بیاوریم، طبیعتاً فرد به دنبال اضافهکار، ارتقا، گروه و مرتبه است؛ اما وقتی فردی که دانشجوی دانشگاه علوم پزشکی ایران بوده، مسئول فرهنگی همان دانشگاه میشود، دستکم استادان و کادر اداری دانشگاه او را میشناسند.
دکتر منتظری خاطرنشان کرد: این موضوع را به عنوان یک خواهش از دوستان مطرح میکنم. ما علاوه بر اینکه باید در داخل دانشگاه پایگاه داشته باشیم، باید افرادی را که در این پایگاه فعالیت میکنند نیز از همان دانشگاه انتخاب کنیم.
وی افزود: البته ممکن است این موضوع در کوتاهمدت نگرانیهایی ایجاد کند، اما دوستان باید بهتدریج به این سمت حرکت کنند، افراد را از همان دانشگاه جذب کنند و ارتباط آنها را با جهاددانشگاهی برقرار کنند.
ارتباط با بدنه دانشگاه برای فعالیت فرهنگی ضروری است
رئیس جهاددانشگاهی با اشاره به ضرورت ایجاد انگیزه در نیروهای فرهنگی، گفت: هر کسی در هر جایی تحصیل کرده باشد، به آنجا علاقه و تعصب دارد و اینها عواملی هستند که در ایجاد انگیزه برای کار و فعالیت بیشتر مؤثرند.
وی ادامه داد: چنین ارتباطی امکان تعامل با مسئولان دانشگاه، از روسای دانشگاهها و دانشکدهها گرفته تا کادر اداری را فراهم میکند. ما باید با این مجموعهها ارتباط داشته باشیم تا بتوانیم تسهیلات لازم را برای فعالیت فرهنگی در دانشگاه ایجاد کنیم.
بخش مهمی از فعالیتهای فرهنگی دانشگاهها بر عهده جهاددانشگاهی بود
دکتر منتظری با اشاره به سابقه فعالیتهای فرهنگی جهاددانشگاهی در سالهای ابتدایی تشکیل این نهاد، اظهار کرد: در سالهای دور، در دانشگاهها معاونت فرهنگی نداشتیم و حتی در وزارت فرهنگ و آموزش عالی نیز معاونت فرهنگی وجود نداشت. نام وزارتخانه، وزارت فرهنگ و آموزش عالی بود، اما معاونت فرهنگی نداشتیم. در آن دوره، عمده فعالیتهای فرهنگی داخل دانشگاهها، دستکم بخش مهمی از آن، توسط جهاددانشگاهی انجام میشد.
رئیس جهاددانشگاهی با انتقاد از فاصله گرفتن این نهاد از برخی مأموریتهای اصلی خود، افزود: بهتدریج عقبنشینی کردیم و حرفهای بیربطی را به عنوان شعار اصلی خود قرار دادیم؛ به جای اینکه توجه کنیم وظیفه ما چیست و رهبر انقلاب چه انتظارات و مطالباتی از ما دارند، خودمان را مشغول کارهای دیگری کردیم.
جهاددانشگاهی نباید از رسالتهای اصلی خود فاصله بگیرد
دکتر منتظری ادامه داد: شرکت ایجاد کردیم، اعضای جهاد را سهامدار شرکتها کردیم و جهاد را با این رویکردها به سوی دیگری کشاندیم.
وی خطاب به مسئولان و فعالان جهاددانشگاهی گفت: از معاونت فرهنگی و همچنین از خودم انتظار دارم این جهتگیریها اصلاح شود و به رسالتها و وظایف اصلی خود که باید انجام دهیم، توجه کنیم.
رئیس جهاددانشگاهی خاطرنشان کرد: این موارد ممکن است بهصورت صریح در اساسنامه جهاددانشگاهی نوشته نشده باشد، اگرچه به نحوی مورد اشاره قرار گرفته و شاید برای برخی وضوح کافی نداشته باشد؛ اما بیانات رهبر شهید انقلاب روشن است.
وی افزود: ایشان تأکید کردهاند که جهاددانشگاهی علاوه بر فعالیتهای تحقیقاتی و فرهنگی که در اساسنامه جهاد آمده است، باید این مأموریت را نیز دنبال کند و در سخنرانیهای بعدی فلسفه آن را هم مشخص کردهاند و گفتهاند این مسیر میتواند به تربیت دانشمندان مؤمن و انقلابی برای کشور منجر شود.
مسئولان فرهنگی جهاددانشگاهی باید سخنان رهبر انقلاب درباره این نهاد را مطالعه کنند
دکتر منتظری در ادامه خواستار انتشار کتاب سخنان رهبر انقلاب درباره جهاددانشگاهی و قرار دادن آن در اختیار مسئولان فرهنگی شد تا آن را مطالعه کنند و مطالب آن را بهدقت مورد توجه قرار دهند.
مسئولان فرهنگی جهاددانشگاهی در خط مقدم ترویج اندیشههای رهبری هستند
دکتر منتظری با تأکید بر نقش مسئولان فرهنگی جهاددانشگاهی بیان کرد: مسئولان فرهنگی ما باید در خط مقدم جبهه نشر و ترویج تفکر رهبر شهید انقلاب و رهبر عزیز انقلاب باشند. آنها باید این مبانی را ابتدا خود و سپس در دانشگاه دنبال کنند.
وی ادامه داد: اگر فکر کنیم نظام اداری یا نظام آموزشی دانشگاه میتواند این بار را بهتنهایی بر عهده بگیرد، واقعاً فکر اشتباهی است. این مجموعهها به دلیل مشکلات و وظایف متعددی که دارند، فرصت کافی برای پرداختن به این موضوعات ندارند.
رئیس جهاددانشگاهی با اشاره به مسئولیتهای متعدد مدیران فرهنگی دانشگاهها، گفت: آقای دکتر وزیری که مسئول فرهنگی دانشکده بهداشت هستند، آیا واقعاً فرصت دارند به همه این مسائل فکر کنند و دنبال چنین فعالیتهایی بروند؟ ممکن است بهصورت استثنایی بگویند بله، اما در مجموع باید تحقیق کنید و ببینید معاونان فرهنگی دانشگاهها چه کارهایی انجام میدهند.
وی افزود: این بار روی زمین مانده است. کسی به این موضوعات فکر نمیکند و خود را مسئول آن نمیداند یا اگر هم خود را مسئول بداند، به دلیل حجم وظایف و مشکلات، فرصت کافی برای انجام آن ندارد.
دکتر منتظری خاطرنشان کرد: معاونان فرهنگی و مسئولان دانشگاهها با مسائل مختلفی مانند خوابگاه، غذا، کلاس درس و برنامهریزی برای دهها وظیفه آموزشی و دانشگاهی مواجه هستند. این مسائل اجازه نمیدهد فرصت کافی برای پرداختن به مأموریتهایی که درباره آنها صحبت میکنیم داشته باشند.
جهاددانشگاهی مأموریتی دارد که دیگر نهادهای دانشگاهی نمیتوانند جایگزین آن شوند
رئیس جهاددانشگاهی به تأکیدات رهبر شهید انقلاب درباره نقش این نهاد در دانشگاهها، اشاره کرد و گفت: رهبر انقلاب در یکی از دیدارها میفرمایند برای چنین کارهایی در دانشگاه، نهاد نمایندگی وجود دارد که میتواند کمککار باشد. انجمنهای اسلامی دانشجویی نیز هستند و اگر آنها هم خوب عمل کنند، میتوانند نقش خود را ایفا کنند؛ اما کاری که جهاددانشگاهی میتواند انجام دهد، هیچیک از این مجموعهها نمیتوانند انجام دهند.
دکتر منتظری تأکید کرد: این سخن من نیست که بگویند من این سخنان را از روی تعصب نسبت به جهاددانشگاهی میگویم. اینها بیانات رهبر شهید انقلاب است که میفرمایند کاری که جهاددانشگاهی میتواند انجام دهد، دیگران نمیتوانند انجام دهند.
چابکی و ارتباط با بدنه از مزیتهای جهاد دانشگاهی است
دکتر منتظری ادامه داد: ثبات مدیریت، ارتباط مستقیم مدیریت جهاد با بدنه، گستردگی جغرافیایی و نظم و انضباط، از جمله مزیتهایی است که رهبر انقلاب برای جهاددانشگاهی برشمردند.
وی افزود: به دلیل همین ویژگیها، رهبر شهید انقلاب تأکید میکنند کاری که جهاددانشگاهی در این حوزهها میتواند انجام دهد، هیچکس دیگری نمیتواند انجام دهد.
رئیس جهاددانشگاهی با اشاره به تأکیدات رهبر شهید انقلاب درباره مأموریتهای این نهاد، اظهار کرد: ایشان درباره کار فرهنگی، کار تحقیقاتی و کار هنری نیز تأکید کردهاند که این فعالیتها باید در جهت تربیت صحیح فکری و عملی دانشجویان باشد.
وی خطاب به مسئولان فرهنگی جهاد دانشگاهی گفت: شما به من بگویید چقدر در این مسیر قدم برمیدارید؟ کدام برنامه شما بخشی از این وظیفه مهم و هدف اصلی را دنبال میکند و چه نسبتی با این هدف دارد؟
دکتر منتظری تصریح کرد: هدف اصلی، تربیت صحیح فکری و عملی دانشجویان و رشد، پختگی و کمال آنهاست. بنابراین هر برنامه فرهنگی جهاددانشگاهی باید با این دو معیار سنجیده شود. حتی کار تحقیقاتی نیز باید با همین معیار مورد ارزیابی قرار گیرد.
توجه به مأموریت اصلی، منطق عقلایی ادامه حیات جهاد دانشگاهی است
رئیس جهاددانشگاهی با بیان اینکه سخنان خود را توصیه و راهبردی دوستانه میداند، گفت: همه این مطالب را عرض کردم تا به این نکته برسم که رهبر شهید انقلاب در پایان این بحث تأکید میکنند اگر جهاددانشگاهی چنین وظیفه مهمی را دنبال کند، بقای خودش را تضمین کرده است.
جهاد دانشگاهی نباید به مجموعهای از شعبههای بیارتباط تبدیل شود
دکتر منتظری با تأکید بر تشکیل شبکه ایمانی و انقلابی در جهاددانشگاهی گفت: نباید اجازه دهیم که این نهاد به تعبیری تبدیل به فروشگاه زنجیرهای شود چراکه در فروشگاه زنجیرهای یعنی هر کس کار خودش را انجام میدهد و این مجموعهها از نظر محتوایی ارتباطی با یکدیگر ندارند و حتی ممکن است یکدیگر را نشناسند.
دکتر منتظری ابراز امیدواری که این نشستها و گفتوگوها به این منجر شود که بتوانیم نقش فرهنگی جهاددانشگاهی را در بقا، حیات و ادامه راه این نهاد برای سرافرازی ایران قوی، از همین بخش فرهنگی بازتعریف و طراحی کنیم.
جهاددانشگاهی باید با دیوانسالاری مبارزه کند
دکتر منتظری، در ادامه سخنان خود با تأکید بر ضرورت توجه به اهداف بلندمدت این نهاد، گفت: سالها از تشکیل جهاددانشگاهی گذشته است و باید مراقب باشیم که آفت دیوانسالاری به جان این نهاد نیفتد؛ چراکه دیوانسالاری مانند آفتی است که میتواند این نهاد را از درون تضعیف و فرسوده کند.
وی تأکید کرد: همه، از کوچکترین تا بزرگترین مجموعهها و افراد در جهاددانشگاهی، باید با دیوانسالاری مبارزه کنند و اجازه ندهند دیوانسالاری بر این نهاد حاکم شود.
رئیس جهاددانشگاهی تصریح کرد: مبارزه با دیوانسالاری به معنای شورش مدنی یا بینظمی و بیانضباطی نیست؛ بلکه باید تلاش کنیم قوانین نامناسب و فرآیندهای معیوب را اصلاح و برطرف کنیم.
وی افزود: مسئولان فرهنگی باید در این زمینه نیز پیشتاز باشند و راهحل پیدا کنند و این مسیر نیازمند درک درست و عمیق از مأموریت جهاددانشگاهی است.
سازمان دانشجویان جهاددانشگاهی باید در همه واحدها فعال باشد
دکتر منتظری در ادامه با تأکید بر ضرورت تقویت ساختارهای فرهنگی جهاددانشگاهی، اظهار کرد: همه واحدهای سازمانی جهاددانشگاهی در دانشگاهها موظف هستند سازمان دانشجویان این نهاد را تشکیل دهند و روسای واحدها و سازمانهای ما در سراسر کشور نباید از این مسئولیت مهم غفلت کنند.
وی گفت: اگر جایی سازمان دانشجویان تشکیل نشده است، باید مطالبه کنید که این سازمان تشکیل شود و وظایفی که برای آن در نظر گرفته شده است، دنبال شود.
فعالیت فرهنگی نیازمند تدبیر و استمرار است
رئیس جهاد دانشگاهی با تأکید بر ضرورت رعایت خطوط قرمز در فعالیتهای فرهنگی، خاطرنشان کرد: مسئولان حوزه فرهنگی باید مراقب باشند که در رفتوآمدها و فعالیتهای فرهنگی جهاددانشگاهی، خطوط قرمز این نهاد رعایت شود؛ البته این موضوع باید با تدبیر و به شکل عاقلانه دنبال شود.
وی افزود: یکی از کارهای مهم اعضای فرهنگی ما، جذب دانشجویان و تربیت آنهاست. نمیتوان در فعالیت فرهنگی به دانشجو گفت ابتدا ظاهر یا رفتار خاصی را رعایت کن و بعد بیا تا با تو صحبت کنم. چنین رویکردی در کار فرهنگی شدنی نیست.
دکتر منتظری ادامه داد: باید آنقدر مراقبت، مداومت و روشهای صحیح را دنبال کنیم تا انشاءالله زمینه اصلاح فراهم شود. با حرف من و شما، تربیت صحیح فکری و عملی به وجود نمیآید.
فعال فرهنگی باید خودش الگوی رفتاری باشد
رئیس جهاددانشگاهی با اشاره به ضرورت خودسازی فعالان فرهنگی، گفت: تربیت صحیح فکری و عملی را کسانی میتوانند انجام دهند که خودشان عامل باشند. اگر قرار است فعالیت فرهنگی ما بر دیگران اثر بگذارد، خود فعالان فرهنگی باید از این جهت خود را اصلاح و تزکیه کنند تا بتوانند اثرگذار باشند.
دکتر منتظری تأکید کرد: اعضای حوزه فرهنگی باید از نظر اخلاق، رفتار و دانش، نمونه باشند تا زمانی که با چند جوان یا تعدادی دانشجو کار میکنند، بتوانند از طریق اقناع، آنها را به رشد و پختگی برسانند و در یک فرآیند فرهنگی صحیح، زمینه رشد و کمال آنها را فراهم کنند.
وی خاطرنشان کرد: با یک پوستر و یک جلسه نمیتوان کار فرهنگی انجام داد. اگر کسی تصور کند که فعالیت فرهنگی با چنین کارهایی امکانپذیر است، سخت در اشتباه است.
رونق فعالیت فرهنگی باید به تقویت پژوهش و فناوری جهاد منجر شود
دکتر منتظری ابراز امیدواری کرد: رونق فعالیتهای فرهنگی موجب رونق تحقیقات و فناوری جهاددانشگاهی، تقویت هویت اجتماعی جامعهدانشگاهی و در نهایت، در حد مقدورات این نهاد انقلابی، موجب حل مشکلات کشور شود.
وی افزود: امیدوارم خداوند شما را برای ما حفظ کند و به شما قوت دهد تا از سختیها و گاهی نامهربانیها رنجیده نشوید. یک معنای جهاد همین است که انسان سختیهای راه را به خاطر خدا به جان بخرد تا بتواند برای اعتلای کلمه حق تلاش کند.
اختلاف نظر نباید روابط جهادی را تضعیف کند
رئیس جهاددانشگاهی در ادامه با قدردانی از فعالیتهای فرهنگی صورتگرفته، گفت: از همه شما و فعالیتها و اقداماتی که با وجود همه محدودیتها و گرفتاریها انجام میدهید، صمیمانه تشکر و قدردانی میکنم.
وی با تأکید بر ضرورت پذیرش اختلاف نظر در میان اعضای جهاددانشگاهی، اظهار کرد: ممکن است در مباحثه و گفتوگو با یکدیگر اختلاف نظر داشته باشیم و این هیچ اشکالی ندارد. ما از بحث و گفتوگو استقبال میکنیم.
رئیس جهاددانشگاهی تصریح کرد: اختلاف نظر و نقد نباید باعث سستی یا گسست در روابط عاطفی و علاقه ما به یکدیگر شود. ممکن است یک نفر با برادر دینی خود اختلاف نظر داشته باشد؛ نظر سر جای خودش، اما برادری، ارتباط قلبی و عاطفی نیز باید سر جای خودش باقی بماند.
رئیس جهاد دانشگاهی تأکید کرد: این مسائل نباید با یکدیگر تداخل پیدا کند؛ بلکه باید موجب استحکام روابط جهادی ما با یکدیگر شود و امیدوارم این نشستها علاوه بر تقویت فعالیتهای فرهنگی موجبات تقویت روابط عاطفی جهادگران حوزه فرهنگی را هم فراهم سازد. توفیق همه شما را خواستارم. والسلام علیکم و رحمه الله و برکاته.
انتهای پیام
