همزمان با تصمیمگیریها پیرامون شیوه برگزاری کلاسهای درس، جمعی از اولیای دانشآموزان دبستان «شجره طیبه» شهرستان میناب در گفتوگو با ایسنا، به بیان دغدغهها، نگرانیها و دیدگاههای خود درباره آموزش حضوری و ضرورت توجه به شرایط روحی دانشآموزان پرداختند.
موضوع بازگشایی مدارس و حضور دانشآموزان در کلاسهای درس، همواره نیازمند ارزیابی همهجانبه زیرساختها، آرامش روانی خانوادهها و شرایط محیطی است. پس از حمله و آسیبهای وارده به ساختمان سابق مدرسه شجره طیبه میناب، احداث و بازسازی فضای جدید اگرچه گامی مثبت در راستای تداوم جریان آموزش بوده است، اما گفتوگو با والدین حاکی از وجود دغدغههای جدی در میان آنان است.
اکثریت والدین نگران حضور فرزندان در مدرسه هستند
سمیه موسایی، مادر کیانا موسایی دانشآموز پایه دوم دبستان شجره طیبه، در گفتوگو با ایسنا اظهار کرد: طی جلساتی که بهصورت حضوری با دیگر اولیا داشتهایم و همچنین نظرسنجیهایی که در گروههای اولیا و مربیان در فضای مجازی صورت گرفته و حتی در مراجعات جمعی اخیر مانند مرکز شنواییسنجی، بهوضوح مشاهده میشود که قاطبه خانوادهها نسبت به برگزاری حضوری کلاسها نگران بوده و با آن موافق نیستند.
وی افزود: انتظار ما از مدیران و متولیان امر آموزش این است که پای دردِدل و دغدغههای خانوادهها بنشینند و هرگونه تصمیمگیری درباره شیوه حضور دانشآموزان، با مشورت مستقیم و جلب رضایت و آرامش خاطر خانوادهها اتخاذ شود.
ترومای روحی دانشآموزان و چالش یادگیری در مقاطع پایه
رمضانی، ولیِ دانشآموزان کیان و فاطمه رمضانی، با اشاره به آسیبهای روانی ناشی از حمله اخیر آمریکای جنایتکار، به ایسنا گفت: فاصله مکان سابق مدرسه شجره طیبه تا ساختمان جدید و بازسازیشده حدود ۱۰۰ متر است. دخترم فاطمه همچنان از تبعات روحی آن اتفاق متأثر است؛ بهطوریکه هنگام عبور از این مسیر چشمان خود را میبندد و دچار احساس ترس و ناامنی شدید میشود.
وی در عین حال به اهمیت کیفیت آموزش پایه اشاره کرد و افزود: از سوی دیگر، پسرم سال اول دبستان است و با توجه به اینکه در مرحله ابتدایی شناخت حروف و سوادآموزی قرار دارد، آموزش مجازی نمیتواند پاسخگوی نیازهای درسی او باشد و با آموزش حضوری موافقم؛ البته مشروط بر اینکه زمانبندی و ساعت حضور دانشآموزان با در نظر گرفتن جمیع شرایط، بهینهتر و مطمئنتر برنامهریزی شود.
اولویت امنیت روانی و سلامت کودکان
همچنین کریمی، پدر امیرمهدی کریمی، یکی دیگر از دانشآموزان این واحد آموزشی، با تأکید بر ضرورت ایجاد ثبات و امنیت کامل روانی خاطرنشان کرد: در شرایط فعلی، اولویت اصلی ما حفظ امنیت جسمی و آرامش خاطر فرزندانمان است. معتقدم تا زمانی که شرایط روانی و محیطی به حالت کاملاً پایدار و اطمینانبخش بازنگردد، فرستادن دانشآموزان به کلاس حضوری ریسک بزرگی است و ترجیح میدهیم تا بهبود کامل شرایط، آموزش بهصورت غیرحضوری دنبال شود.
زنگ سراسری «ایثار و مقاومت» از مدرسه شجرهطیبه میناب نواخته میشود / آمادهسازی واحد آموزشی جدید برای آغاز مهرماه
حسن اسماعیلینژاد، مدیر آموزش و پرورش شهرستان میناب در گفتوگو با ایسنا، از آمادهسازی ساختمان جدید مدرسه «شجرهطیبه» برای پذیرش دانشآموزان در سال تحصیلی جدید خبر داد و اعلام کرد: آیین سراسری بازگشایی مدارس کشور و نواخته شدن «زنگ ایثار و مقاومت»، به نیت گرامیداشت یاد و خاطره ۱۶۸ شهید دانشآموز این واحد آموزشی، از مدرسه شجرهطیبه میناب طنینانداز خواهد شد.
اسماعیلینژاد، با اشاره به آخرین اقدامات صورتگرفته برای آغاز سال تحصیلی جدید، اظهار کرد: همزمان با فرا رسیدن مهرماه و فصل بازگشایی مدارس، ساختمان جدید مدرسه شجرهطیبه میناب بهطور کامل تجهیز شده و آماده پذیرش دانشآموزان است.
وی افزود: آیین ملی و سراسری بازگشایی مدارس کشور با نواخته شدن زنگ «ایثار و مقاومت» به میزبانی این مدرسه برگزار میشود که این رویداد، پیامآور ایثار، فداکاری و زنده نگه داشتن یاد و خاطره شهدای دانشآموز در فضای تعلیم و تربیت سراسر کشور خواهد بود.
فعالیت آموزشی ۲۲۷ دانشآموز در دو مجموعه دخترانه و پسرانه
مدیر آموزش و پرورش شهرستان میناب به ظرفیت و آمار دانشآموزی این مدرسه در سال تحصیلی جدید اشاره کرد و گفت: بر اساس برنامهریزیهای انجامشده، در سال تحصیلی پیشرو مدرسه پسرانه شجرهطیبه با حضور ۱۲۰ دانشآموز و مدرسه دخترانه این مجموعه نیز با ۱۰۷ دانشآموز فعالیت رسمی آموزشی خود را آغاز خواهند کرد.
اسماعیلینژاد با تاکید بر اهمیت ترویج ارزشهای دفاع مقدس و فرهنگ شهادت در میان نسل نوجوان، تصریح کرد: حضور خانوادههای معظم شهدا و بازماندگان شهدای گرانقدر دانشآموز در آیین بازگشایی، جلوهای پرشکوه و ارزشمند از پیوند نسل جدید با فرهنگ شهادت و آرمانهای والا و والامقام شهیدان را به نمایش خواهد گذاشت.
وی در پایان خاطرنشان کرد: مجموعه آموزش و پرورش میناب تمام تلاش و امکانات خود را به کار گرفته است تا با فراهمسازی زیرساختهای مناسب و فضای آموزشی استاندارد، سال تحصیلی جدید را در محیطی پرنشاط و با محوریت تکریم مقام شامخ شهدا و تقویت روحیه مقاومت و ایثار آغاز کند.
تلاش جهادی برای استمرار آموزش در سایه بازسازی فضاهای آموزشی
به گزارش ایسنا، در حالی که تقویم آموزشی کشور به روزهای آغازین سال تحصیلی نزدیک میشود، موضوع تامین فضای آموزشی در برخی مناطق میناب با رویکردی متفاوت دنبال شده است. پس از حادثه تروریستی نهم اسفندماه ۱۴۰۴ که منجر به شهادت ۱۶۸ دانشآموز و معلم در مدرسه شجرهطیبه شد، لزوم بازسازی و تامین فضای جایگزین در اولویت قرار گرفت.
در همین راستا و با هدف تداوم آموزش حضوری، گروهی از جهادگران با حضور در یکی از ساختمانهای متعلق به اداره سابق آب و فاضلاب روستایی میناب، در حال بهسازی و نوسازی آن برای تبدیل به فضای آموزشی هستند. این مجموعه آموزشی ۸ کلاسه که با همت جهادگران آمادهسازی میشود، قرار است میزبان ۲۲۷ دانشآموز در دو شیفت دخترانه و پسرانه باشد.
این اقدامات در حالی صورت میگیرد که مطالبات خانوادههای دانشآموزان مدرسه شجرهطیبه نشان میدهد؛ تصمیمگیری پیرامون نحوه ارائه خدمات آموزشی در مناطق متاثر از حوادث، فراتر از ابعاد کالبدی، نیازمند پیوستهای حمایتی، خدمات مشاوره روحی–روانی و گفتوگوی مستمر و بیواسطه مسئولان با اولیا است تا ضمن جلوگیری از افت تحصیلی، سلامت روان دانشآموزان به عنوان آیندهسازان کشور نیز تضمین شود.
انتهای پیام
