به گزارش  ایسنا، به نقل از خبرگزاری یونهاپ، این دانشجو چند روز پیش در جریان آزمون تشریحی ریاضی دانشگاه یانسه در غرب سئول، هنگام استفاده از عینک هوشمند شناسایی شد. این آزمون برای پذیرش دانشجویان سال تحصیلی ۲۰۲۷ برگزار می‌شد و مراقب جلسه پس از شناسایی وسیله، آن را بلافاصله ضبط کرد. به گفته منابع دانشگاهی، دانشجو پس از پایان امتحان به استفاده از عینک هوشمند اعتراف کرده است.

اهمیت این اتفاق زمانی بیشتر مشخص می‌شود که بدانیم ۱۴ هزار و ۴۵۲ داوطلب برای کسب تنها ۲۸۸ جایگاه در مسیر پذیرش مبتنی بر آزمون تشریحی دانشگاه یانسه رقابت می‌کردند؛ رقابتی که به معنای وجود حدود ۵۰ متقاضی برای هر صندلی است.

عینک‌های هوشمند مجهز به هوش مصنوعی می‌توانند به دوربین‌های کوچک و سرویس‌هایی مانند ChatGPT و Gemini  متصل شوند. در شیوه‌ای که پیش‌تر در پرونده‌های تقلب مشاهده شده، دوربین عینک از سوال‌ها تصویربرداری می‌کند و پس از پردازش اطلاعات، پاسخ‌ها و راه‌حل‌های مرحله‌به‌مرحله روی عدسی‌های شفاف نمایش داده می‌شوند؛ به‌گونه‌ای که فرد می‌تواند بدون استفاده آشکار از تلفن همراه، پاسخ‌ها را مقابل چشم خود ببیند.

ماجرای دانشگاه یانسه نخستین پرونده تقلب با عینک هوشمند در آزمون‌های ورودی دانشگاه‌های کره جنوبی نیست. در سوم اکتبر نیز داوطلبی در آزمون تشریحی دانشگاه سئول به استفاده از این وسیله شناسایی شد. مسئولان بلافاصله او را از جلسه اخراج کردند و به مدت سه سال از شرکت در آزمون‌های ورودی این دانشگاه محروم ساختند. این داوطلب یکی از ۱۲۰ نفری بود که برای پنج جایگاه در مسیر پذیرش رشته‌های علوم طبیعی رقابت می‌کردند.

پیش از این نیز مواردی از تقلب با عینک هوشمند در آزمون زبان انگلیسی TOEIC و آزمون سنجش مهارت زبان کره‌ای گزارش شده بود. تنها در ماه‌های مه و ژوئن، سه داوطلب در آزمون‌های TOEIC با استفاده از این فناوری شناسایی شدند. در ماه ژوئیه نیز پرونده استفاده غیرمجاز از عینک هوشمند در آزمون گواهینامه مهندسی تجهیزات حفاظت در برابر آتش به پیگرد کیفری منجر شد.

در واکنش به این اتفاقات، موسسه کره‌ای برنامه درسی و ارزشیابی، عینک‌های هوشمند را در فهرست وسایل ممنوعه آزمون سراسری ورودی دانشگاه‌ها در سال ۲۰۲۷ قرار داده است. مقام‌های آموزشی همچنین قصد دارند استفاده از آشکارسازهای فرکانس رادیویی را برای شناسایی عینک‌های هوشمند و گوشی‌های بسیار کوچک افزایش دهند.

با گسترش ابزارهای هوش مصنوعی و دشوارتر شدن شناسایی روش‌های جدید تقلب، چالش نظام آموزشی دیگر صرفا جلوگیری از ورود تلفن همراه به جلسه امتحان نیست؛ بلکه یافتن راهکارهایی عملی برای حفظ سلامت آزمون‌ها در برابر فناوری‌هایی است که می‌توانند ابزارهای روزمره را به وسیله‌ای برای تقلب تبدیل کنند. 

انتهای پیام