مجتبی ملااحمدی امروز پنجشنبه ۲۳ مهر در همایش خیرین مدرسه‌ساز استان قم با قدردانی از تلاش‌های خیرین و فعالان عرصه توسعه فضاهای آموزشی اظهار کرد: مدرسه‌سازی تنها به معنای ساختن سقف و ستون برای دانش‌آموزان نیست، بلکه اقدامی برخاسته از احساس مسئولیت در برابر تاریخ و آینده یک ملت به شمار می‌رود.
نایب‌رئیس هیئت‌مدیره جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور با اشاره به اهمیت تأمین فضاهای آموزشی ایمن و استاندارد افزود: خیرین مدرسه‌ساز با فعالیت‌های خود بذر امید را در جامعه می‌کارند و زمینه‌ای فراهم می‌کنند تا دانش‌آموزان به‌عنوان آینده‌سازان کشور در محیطی مناسب رشد کنند و برای ساختن فردای ایران آماده شوند.
وی با بیان اینکه آموزش‌وپرورش زیربنای توسعه کشور است، تصریح کرد: سرمایه‌گذاری در حوزه مدرسه‌سازی، اقدامی بنیادین برای تقویت مسیر پیشرفت کشور محسوب می‌شود و آثار آن در سال‌های آینده و در ابعاد مختلف جامعه نمایان خواهد شد.
ملااحمدی با اشاره به اهمیت نقش خیرین در عرصه‌های مختلف اجتماعی گفت: تلاش افرادی که برای رفع نیازهای مردم و بهبود شرایط زندگی جامعه قدم برمی‌دارند، شایسته قدردانی است، اما خیرین مدرسه‌ساز با فراهم‌کردن بستر تعلیم و تربیت، زمینه‌ای ماندگار برای رشد نسل‌های آینده ایجاد می‌کنند.
وی ادامه داد: مدرسه‌سازی مسیری است که آثار آن به یک دوره یا نسل محدود نمی‌شود، بلکه دانش‌آموزانی که امروز در این فضاها تحصیل می‌کنند، در آینده در شکل‌گیری رویدادها و تحولات کشور نقش خواهند داشت.
نایب‌رئیس هیئت‌مدیره جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور با اشاره به آغاز نهضت توسعه عدالت آموزشی در دولت چهاردهم اظهار کرد: در حالی که دولت با راه‌اندازی این نهضت بر توسعه عدالت آموزشی تأکید کرده است، خیرین مدرسه‌ساز نیز نزدیک به سه دهه در مسیر گسترش فضاهای آموزشی و تحقق این هدف فعالیت کرده‌اند.
ملااحمدی افزود: تلاش مستمر خیرین در طول ۲۸ سال گذشته، بخشی از حرکت امیدآفرین برای توسعه فضاهای آموزشی در کشور بوده و این مسیر همچنان با مشارکت افراد نیکوکار و مجموعه‌های فعال در این حوزه ادامه دارد.
وی با تأکید بر ضرورت توجه به ابعاد مختلف فعالیت‌های خیرخواهانه بیان کرد: مأموریت خیرین به ساخت مدرسه محدود نمی‌شود و موضوعاتی مانند مدرسه‌یاری و مدرسه‌داری نیز از جمله زمینه‌هایی است که در سال‌های اخیر در دستور کار هیئت‌مدیره جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور و مجامع استانی قرار گرفته است.
ملااحمدی تصریح کرد: مشارکت در مدرسه‌سازی شکل‌های مختلفی دارد و از کمک‌های کوچک برای تأمین مصالح و ساخت مدرسه تا واگذاری بخشی از دارایی و اموال برای امور آموزشی را شامل می‌شود که هر یک از این اقدامات در پیشبرد فعالیت‌های خیرخواهانه مؤثر است.
وی با قدردانی از خیرین فعال در استان‌های مختلف کشور گفت: همراهی و مشارکت مردم در این عرصه نشان‌دهنده مسئولیت‌پذیری اجتماعی آنان است و استمرار این همکاری‌ها می‌تواند به پیشبرد اهداف مربوط به توسعه فضاهای آموزشی کمک کند.
انتهای پیام
