چهارشنبه ۲۹ مهر ۱۴۰۵ | ۱۲:۳۶
فشار نمایندگان مجلس از موانع اجرای آمایش آموزش عالی است

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی:

فشار نمایندگان مجلس از موانع اجرای آمایش آموزش عالی است

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به فشار برخی نمایندگان مجلس برای صدور مجوز ایجاد و توسعه دانشگاه‌ها در حوزه‌های انتخابیه خود، این مسئله را از موانع اجرای سیاست آمایش آموزش عالی دانست و تأکید کرد که ساماندهی دانشگاه‌ها باید بر اساس نیازهای منطقه‌ای و ملی انجام شود.

به گزارش ایسنا، حجت‌الاسلام عبدالحسین خسروپناه در امروز در نشستی با اشاره به چالش‌های اجرای سیاست آمایش آموزش عالی اظهار کرد: یکی از مسائل این حوزه، فشار برخی نمایندگان مجلس و مسئولان محلی برای ایجاد دانشگاه یا صدور مجوز توسعه مراکز آموزش عالی در شهرهای مختلف است؛ در حالی که تصمیم‌گیری در این زمینه باید با توجه به نیازهای واقعی کشور، ظرفیت‌های موجود و اقتضائات هر منطقه انجام شود.

وی با بیان اینکه آمایش آموزش عالی را نباید صرفاً به معنای حذف دانشگاه‌ها دانست، افزود: ساماندهی ممکن است در قالب‌های مختلفی از جمله حذف برخی واحدها، ادغام یا الحاق مراکز آموزش عالی انجام شود، اما این موارد تنها شکل‌های اجرای آمایش هستند و نمی‌توان همه این سیاست را به حذف یا ادغام محدود کرد.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی ادامه داد: ممکن است دانشگاهی در یک شهر فعالیت خود را ادامه دهد، اما رشته‌های آن متناسب با نیازهای منطقه و کشور بازتعریف شود؛ به‌گونه‌ای که برخی رشته‌ها در دانشگاه مادر و برخی دیگر در مراکز وابسته ارائه شوند و از تکرار غیرضروری رشته‌ها جلوگیری شود.

خسروپناه با اشاره به ضرورت توجه به ظرفیت‌های بومی در تصمیم‌گیری درباره مراکز آموزش عالی گفت: برای مثال، ممکن است مرکزی که موضوع الحاق آن به دانشگاه دیگری مطرح شده، با کمک خیرین و توسعه امکانات بتواند در سال‌های آینده از نظر زیرساخت، اعضای هیئت علمی و تعداد دانشجویان رشد کند. در چنین شرایطی باید وضعیت واقعی آن مرکز بررسی شود و نمی‌توان بدون توجه به ظرفیت‌های پیش‌رو، درباره الحاق آن تصمیم گرفت.

وی با تأکید بر اینکه ساماندهی دانشگاه‌ها با مسئله کارآمدی آموزش عالی نیز ارتباط دارد، اظهار کرد: تعیین رشته‌ها و ظرفیت‌های دانشگاهی باید به‌گونه‌ای باشد که هم نیازهای منطقه را پوشش دهد و هم با نیازهای کشور متناسب باشد؛ بنابراین ممکن است دانشگاهی به فعالیت خود ادامه دهد، اما مأموریت و رشته‌های آن متناسب با نیازهای منطقه‌ای بازتعریف شود.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی یکی از موانع اجرای سیاست آمایش را نبود همراهی کافی در برخی سطوح اجرایی دانست و بر ضرورت تبیین اهداف این سیاست برای مسئولان و ذی‌نفعان تأکید کرد.

خسروپناه همچنین با اشاره به نقش شورای گسترش آموزش عالی در فرایند صدور مجوزها و توسعه مراکز دانشگاهی، بر ضرورت بررسی کارشناسی درخواست‌ها و توجه به نیازهای واقعی آموزش عالی پیش از تصمیم‌گیری درباره ایجاد یا توسعه دانشگاه‌ها تأکید کرد.

انتهای پیام

# علمی‌ و دانشگاهی

آخرین اخبار علمی‌ و دانشگاهی