معلمان
-
دبیر جامعه روحانیت شیراز:
علم میراث ماندگاری است که معلمان برای جامعه به یادگار می‌گذارند
دبیر جامعه روحانیت شیراز با اشاره به جایگاه والای علم و نقش بی‌بدیل معلمان در تربیت نسل آینده، تأکید کرد: علم، میراث ماندگاری است که معلمان برای جامعه به یادگار می‌گذارند و آثار آن تا نسل‌ها باقی می‌ماند.
-
به بهانه روز جهانی معلم
معلمی؛ حرفه‌ای که در همکاری زنده می‌ماند
شعار امسال روز جهانی معلم، «بازتعریف معلمی به‌عنوان یک حرفه همکاری‌محور و مشارکتی» است؛ شعاری که در نگاه نخست، ساده و تکراری به نظر می‌رسد اما اگر لایه‌های آن را بشکافیم، عمق یک تحول بنیادین در آموزش را آشکار می‌کند.
-
نایب رئیس مجلس:
بازنشستگی فرهنگیان امید به زندگی آنان را کاهش می‌دهد
نایب رئیس مجلس شورای اسلامی گفت: بازنشستگی فرهنگیان سبب کاهش امید به زندگی آنان می‌شود و باید شرایطی برای بهره‌گیری از تجربیات آنها فراهم شود.
-
فرماندار تیران‌وکرون:
دانش‌آموزان و معلمان از تحولات علمی غفلت نکنند
فرماندار تیران وکرون با اشاره به تحولات علمی مثل هوش مصنوعی گفت: دانش‌آموزان و معلمان از تحولات علمی روز دنیا غفلت نکنند و با مهارت آموزی مطالعه خود را به این سیر تحولی برسانند.
-
مدیرکل دفتر انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش:
تربیت تمام‌ساحتی، مسیر آینده فرزندان ایران است/معلمان نگاه تحول‌گرا داشته باشند
مدیرکل دفتر انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش در مراسم بازگشایی مدارس در ایلام گفت: تربیت تمام‌ساحتی با همراهی خانواده و مدرسه، مسیر آینده‌ساز فرزندان ایران اسلامی است.
-
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی:
وحدت بزرگ‌ترین سرمایه اجتماعی برای عبور از مشکلات است
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی، هفته وحدت را فرصتی ارزشمند برای بازخوانی و تبیین ارزش‌های همبستگی و همدلی دانست و تأکید کرد که مدارس نقش محوری در انتقال فرهنگ برادری و همزیستی به نسل آینده دارند.
-
مدیرکل آموزش‌وپرورش اصفهان:
پیشرفت آموزش و پرورش در گرو پیشرفت معلمان است
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: پیشرفت و ترقی آموزش و پرورش در گرو پیشرفت معلمان و دبیران آن است.
-
معلمانی با بیشترین ساعت کاری
بیش از ۸۰ درصد معلمان مدارس ژاپن گفتند: به‌طور متوسط بیش از ۱۰ ساعت در روز تدریس می‌کنند و همچنین یک نفر از هر چهار معلم نیز ساعت روزانه تدریس خود را بیش از ۱۲ ساعت اعلام کرد.
-
صدای معلمان مناطق محرومی که شنیده نمی‌شود
معلمان مناطق محروم نه تنها با سرمای استخوان‌سوز و مسیرهای پرخطر دست‌وپنجه نرم می‌کنند، بلکه اسیر سیستمی ناعادلانه‌اند که آنها را از خانواده‌هایشان دور نگه می‌دارد، این معلمان گرفتار در چرخه نقل و انتقالات، پرده از رنج‌های پنهان خود برمی‌دارند، اما گوش شنوایی نیست.
-
دستور رئیس جمهور برای برآورد مالی تبدیل وضعیت نیروهای شرکتی
وزیر تعاون،کار و رفاه اجتماعی با تشریح آخرین جزئیات روند ساماندهی نیروهای شرکتی،از بررسی برآورد مالی و تامین بودجه مورد نیاز اجرای این طرح در دولت خبر داد.
-
مدیرکل دفتر امور سیاسی استاندار زنجان:
نزدیکی زبان مسئولان به ادبیات جوانان از الزامات انسجام اجتماعی است
مدیرکل دفتر امور سیاسی، انتخابات و تقسیمات کشوری استانداری زنجان گفت: دیپلماسی رسانه‌ای معلمان جوان، یک ظرفیت بالا برای جامعه است که باید از آن بهره گرفت.
-
مدیرکل آموزش و پرورش استان ایلام:
معلمان حلقه ابتدایی اثربخشی در جامعه‌اند
مدیرکل آموزش و پرورش استان ایلام گفت: آموزش، پیشران اصلی کیفیت در نظام تعلیم و تربیت است و معلمان حلقه ابتدایی اثربخشی در جامعه‌اند.
-
مدیریت سمی در مدارس چه پیامدهایی دارد؟
عامل پنهان آسیب روانی در معلمان
در بسیاری از محیط‌های کاری، نوع رفتار مدیران، تأثیر عمیقی بر روحیه و سلامت روانی کارکنان دارد. این رفتارها وقتی وارد فضای مدارس می‌شود، پیامدهای آن می‌تواند زندگی حرفه‌ای و حتی شخصی معلمان را مختل کند.
-
یک مسئول تاکید کرد
لزوم اعتماد به بانوان فرهنگی در مدیریت جدید آموزش و پرورش اردستان
معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: از مدیریت جدید آموزش و پرورش اردستان انتظار می‌رود با نگاهی باز و عدالت‌محور، زمینه حضور فعال‌تر بانوان فرهنگی توانمند را در عرصه‌های مدیریتی فراهم کند.
-
آغاز اجرای برنامه توانمندسازی معلمان و مدیران
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از آغاز اجرای برنامه توانمندسازی معلمان و مدیران با محوریت مدرسه تراز خبر داد.
-
رهبر انقلاب اسلامی در دیدار هزاران تن از معلمان و فرهنگیان:
رژیم صهیونی حتماً باید از این منطقه برکَنده شود و برکَنده خواهد شد
رهبر معظم انقلاب اسلامی با تاکید بر اینکه به همت ملت‌های منطقه، آمریکا از این منطقه باید برود و خواهد رفت، تصریح کردند: رژیم صهیونی که غده‌ای سرطانی، خطرناک و مهلک حتماً باید از این منطقه برکَنده شود و برکَنده خواهد شد.
-
-
ویدیو/ تقدیر رهبر انقلاب از اهتمام رئیس‌جمهور به مسائل آموزش و پرورش
هزاران نفر از معلمان سراسر کشور امروز شنبه ( ۲۷ اردیبهشت)، با حضور در حسینیه امام خمینی(ره) با آیت‌الله خامنه‌ای رهبر معظم انقلاب اسلامی دیدار کردند. رهبر انقلاب در این دیدار فرمودند: باید شکرگزار باشیم که در این دوره، به‌خصوص رئیس‌جمهور به مسائل آموزش و پرورش اهتمام ویژه‌ای ابراز می‌کنند.
-
گزیده سخنان رهبری در دیدار جمعی از معلمان کشور
حضرت آیت الله خامنه‌ای:ترامپ دروغ گفت/تذکر دادیم چند برگ اسناد لانه‌ی جاسوسی را درکتاب های درسی بیاورند
جمعی از معلمان و فرهنگیان سراسر کشور با رهبر انقلاب اسلامی دیدار کردند.
-
رهبر انقلاب با جمعی از معلمان دیدار می‌کنند
جمعی از معلمان و فرهنگیان سراسر کشور، صبح شنبه (۲۷ اردیبهشت) با حضور در حسینیه امام خمینی(ره) با حضرت آیت‌الله خامنه‌ای رهبر انقلاب اسلامی دیدار می‌کنند.
-
نصیبی: چرا آزمون کیفیت بخشی معلمان را تعیین‌تکلیف نمی‌کنید؟
عضو کمیسیون امور داخلی و شوراهای مجلس شورای اسلامی تاکید کرد: با توجه به کمبود معلمی که داریم چرا جوان‌هایی را که سرمایه و عمرشان را در این راه گذاشتند وارد عرصه آموزشی نمی‌کنید؟
-
در نشست مرکز امور نمایندگان مجلس مطرح شد
انتقاد حاجی‌بابایی از اجرای نادرست قانون رتبه‌بندی معلمان
نایب رئیس مجلس و رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس از اجرای نادرست قانون رتبه بندی معلمان انتقاد کردند.
-
دبیر جامعه روحانیت شیراز:
معلم نباید دغدغه معیشت داشته باشد
دبیر جامعه روحانیت شیراز با اشاره به نقش معلمان در آینده‌سازی کشور تاکید کرد: معلم نباید دغدغه معیشت داشته باشد.
-
/به بهانه روز معلم/
با معلمانی از نوع «متفاوت»
معلمی کار سخت و طاقت‌فرسایی است اما در میان این همه سختی، تنها عشق می‌تواند این کار را شیرین کند؛ در این بین، معلمانی هم هستند که باید صبر بی‌کران داشته باشند تا در این راه کم نیاورند. آنها با چالش‌هایی فراتر از تصور روبه‌رو هستند و نه تنها آموزش خواندن و نوشتن، بلکه درس زندگی و امید می‌دهند به کودکان استثنایی.
-
امام جمعه پاکدشت:
مسئولان با نگاه مسئله‌محور، مطالبات مردم را پیگیری کنند
امام‌جمعه پاکدشت با اشاره به محرومیت‌های زیرساختی این شهرستان، از مسئولان استان تهران خواست با نگاه مسئله‌محور، مطالبات مردم را در حوزه‌های درمان، آموزش، فرهنگ و جمعیت پیگیری کنند.
-
حسین پور: جای مراسمات پرخرج، اقدام عملی برای بهبود معیشت معلمان شود
نماینده سردشت و پیرانشهر در مجلس با انتقاد از شعارهای بی‌اثر در وصف مقام معلم گفت: به جای مراسمات پرخرج و تبلیغات، باید اقدام عملی برای بهبود معیشت و حفظ کرامت معلمان انجام شود. تا زمانی که یک فرهنگی بازنشسته شرمنده خانواده خود باشد، هیچ گزارشی از پیشرفت آموزشی قابل قبول نیست.
-
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش:
ارزشیابی، پایان کار آموزش نیست
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش گفت: اغلب ما ارزشیابی را پایان کار آموزش می‌دانیم ولی شأن ارزشیابی، نمره‌ای پایانی است که تعیین کننده میزان یادگیری مطالب توسط دانش‌آموز است. ما فقط صورت ظاهری و محتوای کتاب درسی را نگاه و فکر می‌کنیم در صورت حفظ و تحویل همان مطالب به اهداف آموزشی، دست یافته‌ایم. یادگیری اگر معنادار باشد؛ برای دانش‌آموز لذت‌بخش بوده و او را با ما همراه خواهد کرد.
-
مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی تاکید کرد
لزوم ایجاد شبکه تبادل و انتقال تجربیات موفق معلمان
مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی با تاکید بر لزوم ایجاد شبکه تبادل و انتقال تجربیات موفق معلمان در زمینه طراحی سوال، سنجش و ارزشیابی و تدریس، گفت: در بسیاری از موارد، نیازی به موازی‌کاری نبوده و تجربیات همکاران نی‌تواند راهگشا باشد؛ بنابراین باید از جزیره‌ای عمل کردن در این خصوص بپرهیزیم.
-
رئیس اورژانس بم خبر داد
تصادف خودروی حامل معلمان ریگانی/ ۷ نفر مصدوم شدند
رئیس اورژانس بم از تصادف خودروی پراید حامل معلمان شهرستان ریگان خبر داد که این حادثه هفت مصدوم برجا گذاشت.
-
چگونه یک دانش‌آموز تیزهوش را بشناسیم؟
کتاب «راهنمای حمایت از دانش‌آموزان تیزهوش برای معلمان دوره متوسطه اول» ویژگی دانش‌آموزان تیزهوش را توضیح می‌دهد و به معلمان کمک می‌کند تا درک کنند که چگونه ویژگی‌ها و رفتارهای گاهی چالش‌برانگیز را بپذیرند و به آنها تکیه کنند.